学習への姿勢– tag –
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「ポジティブな平常心」と合格へ至る道〜エジソン「出来ることは全て実行して驚くような結果を得る」・合格の決め手の20%の幸運を得る姿勢〜｜中学受験・高校受験・大学受験
当日強い気持ちで -
大事な試験当日の心構え〜ポジティブな平常心・イチロー「出来ることに集中」・「自分が出来る問題」は確実に解く・「似た問題は全て出来る」姿勢〜｜中学受験・高校受験・大学受験
イチロー選手の言葉から、試験当日の心構え -
最後に受かる子の姿勢〜持てる学力を全力で答案に表現・東大数学の採点で出る「驚嘆の声」・異常に偏った才能を持っていた発明王エジソン〜｜中学受験
合格の「決めて」となる試験への大事な姿勢 -
入学試験への姿勢と合格のコツ〜答案は他人に評価してもらう作品・「他人に分かってもらう」姿勢・「自分の作品」を作る気持ち・図形問題の補助線を少しでも描く〜｜中学受験
入試で自分をはっきりアピール -
図形問題の解き方・ポイント・コツ 1〜色々な補助線・図形全体を描いて学ぶ・センスよりも勘を磨く・図形問題出題が多い理由〜｜中学受験・算数
図形問題の基本を押さえて、攻略 -
「合格できる」と思う強い気持ち〜世阿弥「初心を貫く」・初心忘るべからず・挫折をよしとする気持ち・西郷隆盛の二度の島流し・志望校合格への強い気持ち〜｜中学受験・高校受験・大学受験
中学受験生もぜひ「初心忘るべからず」で -
小学校の学びから中学校の学びへの変化〜受験期との成績・中学校で学ぶ科目と内容・中学受験の学びとの連続性・中学三年生の頃に大きく変化する成績・学問が佳境へ〜｜中学・高校での学び2
算数から数学へ -
不安を落ち着いた気持ちへ〜岩倉具視「もう少しだけ耐えて飛翔」・鋼鉄の精神を持つ男・異常な迫力を持っていた岩倉具視・忍耐から生まれる力〜｜中学受験・高校受験・大学受験
忍耐が合格へ -
受かる子の考え方・姿勢・合格への気持ち〜ヘミングウェイ「持てる力を考えて、自信を持とう！」・合格判定と不安な気持ち・合格最低点を上回れば合格〜｜中学受験・高校受験・大学受験
自分の持てる学力を信じて -
受験に向けて不安な気持ちの解消法〜二宮尊徳「小積もりて大となればなり」・己の信念を貫く姿勢・時代の境目と金次郎・小さいことを積み重ねる大事さ〜｜中学受験・高校受験・大学受験
たくさんの知識から大いなる知恵へ -
試験当日に学力・偏差値をアップさせるコツと姿勢〜学力パワー増強・偏差値と合格判定の考え方・受験生の「学力パワー」・「明確な数値」である戦闘力・ドラゴンボールの抜群の面白さ〜｜中学受験・高校受験・大学受験
試験当日に向けて、大事なイメージトレーニング -
どんどんアウトプットする勉強法〜自分の学び方の軸は変えない・勉強法も個性・苦手分野の暗記対策〜｜中学受験・高校受験・大学受験
大事な「自分なりの思考の軸」 -
武蔵中学・武蔵高校凋落の理由と原因〜東大合格者数激減・トレーニングしない学び・校内模試がなかった武蔵・試験が少ない環境と大学受験〜｜中学受験と大学受験
1990年代の武蔵中高の風景と大学受験 -
算数がわかる・出来るようになるコツ・勉強法〜図を描いて初めて分かること・「何かに気づく」姿勢・図を描くのに慣れて「描くのが好き」に・トレーシングペーパー利用・日頃の学びで描く姿勢で学力アップ・自分の個性で描く〜｜中学受験・算数・理科
トレーシングペーパーを使って学ぼう -
合格する姿勢〜「選ぶこと」の大事さ・選択の結果・日頃から「自分で考えて選ぶ」・一題しっかり解く・弾みをつける〜｜中学受験・高校受験・大学受験
テストで「うまく解く問題を選ぶ力」の大事さ -
不安な気持ちを解消して平穏な気持ちへ〜不安でも「もう一踏ん張り」の精神・懸命に農学を学んだ新渡戸稲造・「武士道」を英語で書く・太平洋の架け橋・後藤新平の招聘受け台湾へ〜｜中学受験・高校受験・大学受験
合格に辿り着く -
合格へ向かう心構え・コツ〜第一志望校合格の実話・中堅校から武蔵中学へ・全力で試験に臨む姿勢・志望校の校風とカラーを強く認識〜｜中学受験
「当日、実力を最大限発揮、思い切りやる」イメージ -
試験当日への準備〜本番で実力を発揮・持っている力を出し切る姿勢・自己肯定感・ポジティブな考え方・「ここまでは出来ている」と思う〜｜中学受験・高校受験・大学受験
本番で力を出し切ること -
算数を「出来ない」から「出来る」へ〜補助線のコツ・勘を磨く・「打ち込んだ点や円が波紋のように広がってゆく」イメージ・応用力を高める学び方〜｜中学受験
ひたすら数をこなすよりも、きちんと一つ一つ理解 -
算数の記述問題を解くポイント〜グラフや図を積極的に描く・記述を意識した学び・思考力を深めて学力アップ・矢印やメモ書きで簡単に表現・「考えていること」を明確化〜｜中学受験・算数
思考を整理 -
算数の「しっかりした思考力」を育てる勉強法〜複数の視点・計算量を減らす戦略・棒グラフなどを描く姿勢・記述問題への対応・小学生らしい姿勢でしっかり描く〜｜中学受験・算数
棒グラフや図を描く姿勢 -
難問を解く学力を上げるポイント〜「遠回りな勉強」で鍛えられる応用力・面積を求める複数の視点・様々な辺の比・算数の腕力を鍛える姿勢・少し遠回りでも解答にたどり着く〜｜中学受験・算数
「見通しの良さ」を考えよう -
算数の総合力を上げる勉強法〜色々な角度から考える・図形問題の「思考の軸」・比とは「比較する」こと・複雑な形と単純な形・合体と分解〜｜中学受験・算数
「解ける補助線」を探そう -
合格判定と可能性と受験生の気持ち〜模試の判定と対策・合格の可能性と数学的解釈・高い合格可能性の考え方・合格判定に対する考え方・合格へ向かう姿勢〜｜中学受験
合格判定は、あまりに気にしすぎず、「自分で合格判定を考える」姿勢 -
算数が「できない子」ができるようになる勉強法〜一度やった問題は「しっかり出来る」学び・「上がらない」から「上がる」へ・大事な性質や鍵をもう一度考える姿勢・「遠回り」が「近道」〜｜中学受験・算数
様々な問題である性質を「きちんと」理解する大事さ -
選択・暗記問題をテンポよく解くコツ〜悩み過ぎない姿勢・まずは答える姿勢・空欄にしないで次へ・国司と守護と地頭・漢字の意味とイメージ〜｜中学受験・社会
テンポ良く、効率的に選択肢の問題を解いてゆく -
算数の成績アップ勉強法〜基礎力を応用力に転換・算数の難問が解けるようになるコツ・「分からない」から「分かる」へ・暗記の学力と勉強時間・算数の学力と勉強時間〜｜中学受験・算数
なかなか上がらない算数の点数 -
テストの点数を上げる勉強方法〜勉強する目的とテストの点数・大体理解する姿勢・完璧理解ではない姿勢・定石を習得する姿勢・解法パターンと定石〜｜中学受験・算数・理科
自分なりの方法で -
朝の勉強時間を最大限活かす勉強法〜思考のトレーニング・筋肉トレーニングとは根本的に別・学校側が「ぜひ入って欲しい」と考える人間像を目指す学び〜｜中学受験
将来伸びる学びへの姿勢を養いながら、御三家・最難関校に合格する力を増強 -
算数・数学の得点アップのポイント〜解く鍵を探す・文章題を図解して理解・状況を絵に描いて考える・相似形を見逃さないコツ・図形を描いて理解〜｜中学受験・算数
大事なポイントをしっかり -
テンポ良く考えるトレーニングに最適な「朝の勉強」〜最重視する基礎力と大事な応用力・育む「考える力」・受験と学校生活・メリハリある生活と健康〜｜中学受験
朝から応用問題を考えて「考える力」を養おう -
不得意科目の克服方法・コツ〜不得意科目と子どもの感情・出来るだけ楽しむ姿勢・歴史は個性的な人物が織りなすストーリー〜｜中学受験
不得意科目・分野への積極的対処法 -
過去問のおすすめな勉強法と暗記の学び方〜過去問を学びながら総復習・志望校の先生からのメッセージ・志望校に合格した後の学校生活を夢想〜｜中学受験・社会
過去問を解きながら、志望校の先生のメッセージを励みに -
基礎と基本をしっかり固める姿勢〜基本から応用へ・現象・状況を理解する姿勢・「できない」から「できる」へ・大きな流れを理解する姿勢・完璧を求めない〜｜中学受験・理科
EGWグループの応用力増強 -
「知らない問題が出たら」の不安と暗記問題の勉強法〜問題集・参考書の完璧理解を目指す姿勢・完璧目指す姿勢から「得られるもの」・ある分野の完璧理解を目指す・対象を細かく分ける〜｜中学受験
取り組んだ問題集を毎日きちんと復習 -
自分が「合格できる」とイメージする大事さ〜身近な人の合格・身近な人の成功・「お兄ちゃん」「お姉ちゃん」が出来たこと・合格体験記の参考例・具体的なイメージ喚起〜｜中学受験
「自分にも出来るはず！」「自分も合格できるはず！」と思う大事さ -
効果的な算数・数学勉強法とは何か？〜「成績が上がる」学び方・問題への取り組み方・「しっかり理解する」学び・「分かったつもり」にならない〜｜中学受験・高校受験・大学受験
効率的に、しっかりと -
最難関校合格を目指す算数の勉強〜基礎と応用・思考力を養う学び方・筋肉トレーニングではない勉強・問題を解く「瞬発能力」と真の解決能力・発見する力〜｜中学受験
基礎を固めながら応用力を増強 -
理科の成績アップにつながる「自分ノート」〜「自分ノート」を作成・描いて書いてみる姿勢・簡単にまとめる姿勢・自分の個性を大事に・効率的な勉強法と子どもの指向性・学び方〜｜中学受験・理科
「しっかり理解」の大事な姿勢 -
暗記問題のコツ〜合格するための暗記するべき範囲・完璧を目指さない姿勢・学んだ知識をしっかり習得・本番で「知らないこと」が出題された時・不安を払拭する思考〜｜中学受験
暗記は学んだ知識の完全な習得を -
記述問題のコツ・解き方〜記述式問題に対する自信・何を書けば良いのか・「分かっていること」を表現・自分のメモを大事に・メモ・走り書きでも「書いてみる」姿勢・登場人物になりきってみる〜｜中学受験
思考力を問う記述式への姿勢 -
上手い・下手を気にせず描く〜描いて理解・「解答を見てわかった気持ち」にならない姿勢・「見よう見まね」で描いてみる姿勢・「学ぶ」は「真似ぶ」から・上からなぞってみる姿勢・拡大して図形をしっかり理解〜｜中学受験・高校受験・大学受験
なぞって描いてみる大事さ -
算数・数学の得点アップの秘訣〜相似比を考える基本・相似形同士を比較・丁寧に考える・「勘違い」を出来るだけ避ける・解く鍵に気づく・大事な数と数字を押さえる姿勢〜｜中学受験・高校受験・大学受験
主体的に取り組む大事さ -
国語「聞き取り試験」のポイント・考え方〜出題者の意図と国語能力・「聞き取り試験」の具体的対策・「聞き取り」の会話や文章の当事者のイメージ・「よく聞く」姿勢〜｜中学受験・高校受験・国語
スマホ・ネット時代の「適切に聞き取る」能力 -
合格へ向かう姿勢〜守るべき防衛ライン設定とそのコンセプト・想定外の事態に対処できる姿勢・得意な科目と分野でラインを設定・自分だけの防衛ライン〜｜中学受験・高校受験・大学受験
具体的な数値目標をつくる -
武蔵中学校合格へ〜秘訣と受かる子・武蔵中学高校のレポート課題・記述やレポートで書くべきこと・独特でズレている武蔵中学高校の教育・おみやげ問題で個性を出す〜｜中学受験
はっきり個性を出すこと -
模試の経験を活かして合格へ〜模試の結果と出来と不出来・模試を活用する姿勢・「本番でない」からOK・「出来なかったところ」を本番前に知る姿勢〜｜中学受験
模試と本番 -
解く問題を上手く選ぶ〜試験では深呼吸してゆっくりページを開く・意識的に「落ち着く」姿勢・全ての問題を落ち着いて眺めてみる〜｜中学受験・高校受験・大学受験
テストで大事な「問題をうまく選ぶこと」 -
描いてイメージ膨らませる〜「検索して調べること」と「理解すること」・体験と経験と膨らむイメージ・「出来ない」から「出来る」へ〜｜子どもの学び・勉強・中学受験
イメージを膨らませることの大事さ -
手を動かして学ぶ姿勢〜しっかり書いて・描いて理解・「簡単なこと」が「難しいこと」に変化する算数・状況や事実を理解してノートや紙に書く描く・計算ミスをなくす〜｜中学受験・算数
着実に・確実に -
理科のおすすめ勉強法〜考えながら学ぶ姿勢と暗記・問題集を解いて暗記を増やす・問題集を「自分だけの参考書」に〜｜中学受験・理科
問題集を「自分だけの問題集」へ -
自宅でロケット飛ばす体験 8〜万全期す姿勢・失敗から成功へ・再度発射・「出来なかった理由」を明らかにして次へ活かす〜｜学研の科学
出来なかったことは「出来る」ように -
自宅でロケット飛ばす体験 7〜失敗を糧にする姿勢・慎重にチェック・必要な量を検証・少し過大にしてみる・同じ失敗を繰り返さない姿勢〜｜学研の科学
失敗を活かして、着実に -
学力・成績アップする勉強法〜大事な問題のまとめノート・学力アップが分かりにくい算数・基本的解法・定石をマスター〜｜中学受験・算数
ノートをうまく作って理解する姿勢 -
点数と偏差値を上げる考え方〜自分が出題者だったら・出題者と採点者が考えていること・減点主義と加点主義・校風とカラーをイメージ・自分の個性を出す〜｜中学受験
加点主義と減点主義 -
自宅でロケット飛ばす体験 6〜発射しないロケットの原因・「なぜ失敗したのか」を考える姿勢・失敗を活かす姿勢・しっかり状況を観察・万全期す姿勢・「次は成功させる」という気持ち〜｜学研の科学
失敗を糧に -
模試を最大限活用する姿勢〜気になる模試の判定・合不合判定テストの結果・合格判定と試験結果・一喜一憂しすぎない姿勢・合格判定は「一つの指標」・本番に活かす姿勢〜｜合格判定と中学受験3
判定と受験の現実 -
模試の判定に対する姿勢・おすすめ活用法〜模試と受験生・合格判定と偏差値・「全校共通型」と「志望校特化型」・模試を受ける際の大事なポイント・自分のスタイルを確定〜｜合格判定と中学受験1
模試の経験を活かす姿勢 -
算数のおすすめ勉強法〜難関校志望者向け・一題一題しっかりと理解する姿勢・状況を整理=ポイントを整理・自分の手で考え方をメモ書き・未知数を色々考える〜｜中学受験・算数
算数をしっかりと -
理科・暗記の勉強法〜毎日少しずつ・コツコツと・語呂合わせ・自分の好みを大事に・何度か繰り返して少しずつ覚える・紙に書いて覚える〜｜中学受験・理科
手を使って頭脳に描きこむ -
てこの応用・太さが一様でない棒 2〜つり合いのイメージ・2つの状況と現象・足し合わせる・重ね合わせる・「像を重ねる」イメージ・重心と重さ・モーメントは「回転する力」〜｜中学受験・理科
重心と「回転する力」 -
記述問題への姿勢〜解答例への姿勢と個性・記述問題で問われていること・「自ら答えを作る」姿勢・気づいたことを書く〜｜中学受験
記述式試験は「思ったことを遠慮なく、ハッキリ」と主張 -
武蔵中学校に向いてる子〜「考えることが好き」な子・武蔵中高に向いていないかもしれない子・武蔵中高と御三家・似ている教育理念と大学進学実績〜｜中学受験
御三家と武蔵中高 -
成績アップ・記述問題のポイント〜中学受験とペーパー試験・「解けない」から「解ける」へ・記述問題で「書くべき」こと・採点者が試験で見ていること〜｜中学受験
採点者の視点から -
志望校の決定と合格へ〜中高一貫校のカラーと6年間過ごすこと・偏差値と合格判定・学校の序列化と校風〜｜中学受験
志望校をイメージして勉強への意欲を強化 -
入試問題への感性〜第一志望校をどう決めるか・個性と学校の校風とカラー〜｜中学受験
子どもの個性と学校の校風 -
親の子どもを育てる視線と方向性〜「のびのびした賢さ」を育成・親の子どもを育てる視線と方向性・テストの点数と子どもの未来・学校の先生と相談すること〜｜未就学児・小学生・中学生・高校生
のびのびと思考力アップ -
歴史上の人物とまとめと流れ〜明治維新の元勲たち・西郷と大久保と木戸と岩倉・選択問題や知識を問う問題への対応・問題をどんどん解いて暗記アップ〜｜中学受験・社会
試験場でパッと出ることが大事さ -
理科の学び方・暗記のポイント・コツ〜問題を解いてノートに書いて習得・暗記することvs考えること・中学受験の暗記する量と範囲〜｜中学受験・小学生・理科
自分が理解するために、書く・描くこと -
社会・歴史・地理の勉強のポイント〜学習まんがを「好きな巻から」・好きな人と流れ・思い描くことを楽しむ姿勢・本質的な学びと試験・暗記科目ではない歴史〜｜小学生・中学受験・社会
「楽しく流れを学ぶ」姿勢 -
不安になる時と前向きになる気持ち〜英国と欧州を救ったチャーチル首相「風に向かって飛翔」・「大きく飛翔」・「合格向けて飛翔する」気持ち〜｜中学受験・高校受験・大学受験
凧の如く大きく飛翔する気持ち -
学力・成績アップの方法・ポイント〜繰り返し問題をしっかり理解・「考え方」を吸収・解法や考え方を「吸収する」・スポンジのイメージ・「予習」優先か「復習」優先か・繰り返し取り組む問題〜｜算数・理科・中学受験
畑を耕すように、吸収するように思考力アップ -
しっかり習得する姿勢〜学んだこと出来ることを明確に意識・算数・数学を学ぶ目標と手段・自分で「やったことをまとめる」ノートとコピー用紙〜｜中学受験・算数・高校受験・大学受験・数学
「たくさん問題集をやる」ではなく「しっかり理解」する姿勢 -
算数の「成績アップ」の学習法・ポイント〜早起き算数で「できない」から「できる」へ・苦手意識をなくす〜｜中学受験
「早起き算数」の大いなる効果 -
「早起き算数」で算数の成績と学力アップへ〜大きな紙に図形や式を「書く・描く」姿勢・良問を繰り返し解く・高校受験と大学受験の数学・「早朝の学び」で学力アップ〜 ｜中学受験・高校受験・大学受験
中学受験に向け、算数をしっかり -
学力を上げる勉強法〜良問を繰り返し解いて思考力アップ・様々な分野を攻略して「出来るエリア」を拡大・別の視点や別解を学ぶ大事さ・しっかり考え方を吸収する学び方〜｜算数・理科・中学受験
波紋が広がるように、点と点を繋げて -
「早起き算数」の大きな効果〜「出来ない」から「出来る」へ・苦手意識を持たない・算数や数学のセンスと試験の成績・復習中心の早朝の学び・健康的に学力アップして自信育成〜｜中学受験
「早起き算数」の大事さ -
効率良く成績を上げる方法〜クロールをしっかりかくような学び方・ある程度の効率を求める姿勢・理解して再挑戦する勉強・「納得する」と「習得する」の大きな違い〜｜中学受験・高校受験・大学受験
自分なりに「しっかり」理解 -
記述式問題と選択式問題 2〜合理的思考で選択肢を絞る思考・育む「考える力」・選択式問題と記述式問題・選択問題から学ぶ姿勢〜｜中学受験・高校受験・大学受験
選択式問題から学ぶ姿勢 -
中学校・高校で学ぶこと〜大いに勉強して試験を頑張る姿勢・思考力を磨く・大好きな科目を見つける・基礎をしっかり学ぶ姿勢〜｜中学・高校での学び1
自分なりに学ぶ大事さ -
歴史が得意になる勉強法〜暗記科目ではない歴史・流れを楽しく学ぶ・鎌倉幕府成立の年「1192年か1185年のどちらなのか」・学習マンガを楽しく読む・子どもが好きな巻を選んでもらう・学ぶ順序も個性〜｜子どもの教育・学び
思考力を鍛える「歴史を深く知る」姿勢 -
算数・理科の学力を上げるポイント・コツ〜描いて理解を深める・「遠回りの学び」は「一番の近道の学び」・「見えてなかったこと」が「見える」ように〜 ｜子どもの勉強・中学受験
「イメージ持って描く」ことから学力アップへ -
合格判定の焦りや不安を解消する勉強法〜受かる子の考え方・得意分野を広げる・なかなか思うように成績が上がらない算数と数学・得意分野が多い科目を信じる・得意分野が広がってゆくイメージ〜｜中学受験・高校受験・大学受験
「四天王分野」の活躍 -
記述式問題と選択式問題 1〜暗記と書く力・金閣寺と足利義満と勘合貿易・知識に興味を持つ姿勢・世界中の国旗が分かる保育園児〜｜中学受験・高校受験・大学受験
選択問題から学べること -
勉強が「分からない」から「分かる」へ〜少しずつ習得と暗記・「学びの階段」を登る学び・便利なエレベーターと階段・学びの階段を上がってみて分かること〜｜学びへの気づき2・小学生受験・中学受験・高校受験
「学びの階段」を登ろう -
算数・数学・理科が「分からない」から「分かる」になる学び方〜描いて「初めて」気づくこと・正方形や正三角形の大事な性質・ブロックを並べて見て観察して描く・「見る」と「観察する」違い〜｜中学受験・高校受験・大学受験
具体的にイメージすること -
勉強「出来ない」から「出来る」へ〜学びの階段と学びのエレベーター・難しい問題との対峙・困難は分割・一生変わらない「学びへの姿勢」〜｜学びへの気づき1・小学生受験・中学受験・高校受験
困難への立ち向かい方 -
各中学のカラーと校風が反映された試験〜減点主義の試験への姿勢・武蔵中学算数への対策・図形の基本的性質を理解・「考える力」と「知っていること」・気になった算数の問題と今後〜｜中学受験
良問と「知識を問う」問題 -
将来性がある「好ましい」算数的柔軟な発想を持つ大事さ〜中学受験算数と二次方程式・二次方程式の発想と算数のセンス・方程式とセンスは無関係〜｜中学受験・算数
小学生らしい算数的な発想を大事に -
算数・理科が「出来ない」から「出来る」へ〜「考え方を理解」することを大事に・描いて理解する姿勢・まずは描いてみる・実体験をイメージして理解力アップ・感性を大事に〜｜中学受験・高校受験・大学受験
上皿てんびんの体験 -
「昨日は昨日、今日は今日」という平常心〜受験を乗り切る姿勢・強い気持ちを持ち続けること・自分の持てる力を出す〜｜国公立大学入試・大学受験
国公立大学受験二日目へ -
通う学校を楽しみにする姿勢〜中学受験の結果と未来・学校生活の始まり・校風とカラーを大事に〜｜中学受験・高校受験・大学受験
大事な学校の雰囲気 -
平常心と平穏な気持ち〜乗り切る気持ち・自分の持てる力を発揮〜｜中学受験
落ち着いて試験へ -
「この学校に僕・私は行きたい」という気持ち〜前向きな気持ちをキープする姿勢・「この学校に僕・私は行きたい」という気持ち・強い思いを持つ・強い気持ちの一押し・合格への一押し〜｜中学受験
強い一押し -
気持ち新たに次へ向かう姿勢・「なんとしても合格する」姿勢・親の姿勢・子どもを励ます〜｜中学受験
未来を向く -
頭を切り替える大事さ〜次の受験へ・試験の出来に不安な気持ちの時・ポジティブな気持ちへ・未来へ心を向ける姿勢・今日は今日、明日は明日〜｜中学受験
気持ち新たに
