学習への姿勢– tag –
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勉強紀行
武蔵中学校合格へ〜秘訣と受かる子・武蔵中学高校のレポート課題・記述やレポートで書くべきこと・独特でズレている武蔵中学高校の教育・おみやげ問題・個性を出す〜|中学受験
はっきり個性を出すこと -
勉強紀行
おすすめ勉強法・ノートの書き方〜紙に大きく書く・描く・様々な気づき・大事なことは大きく描く・書いて強く認識して暗記・自分で書く大事さ・「何かを見て分かった気」にならない・一生懸命書く・描く姿・書く・描くことで思考を整理〜|中学受験
図形や絵を日頃から大きく描く大事さ -
勉強紀行
しっかり習得する姿勢〜学んだこと・出来ることを明確に意識・算数・数学を学ぶ目標と手段・自分で「やったことをまとめる」ノート・コピー用紙〜|中学受験・算数・高校受験・大学受験・数学
「たくさん問題集をやる」ではなく「しっかり理解」する姿勢 -
算数紀行
算数・数学が「出来ない」から「出来る」へ〜問題を解きながら学ぶ・問題集・参考書をしっかり理解・早起き算数・数学・繰り返し学んで学力アップ・世界で一つの自分ノート・健康的に学ぶ〜|中学受験・高校受験・大学受験・算数・数学
中学受験・算数の「朝早起き+親のまとめノート」、高校〜大学受験の「自分まとめノート」 -
算数紀行
合格の可能性の伸ばし方〜試験終了間際に解法に気づいた時・試行錯誤の痕跡を描く姿勢・考えていることは、どんどん書く:懸命に取り組む姿勢・学校側が欲しい人材へ・「積極的に書いて・描く」姿勢〜|中学受験・算数
分かったことをキチンと表現 -
勉強紀行
模試の判定に対する姿勢・おすすめ活用法〜模試と受験生・合格判定と偏差値・「全校共通型」と「志望校特化型」・模試を受ける際の大事なポイント・自分のスタイルを確定〜|合格判定と中学受験1
模試の経験を活かす姿勢 -
算数紀行
突破力の伸ばし方〜算数の入試問題・様々な工夫・過去問の取り組み方・得点力を高める・状況をしっかり・明確に理解する姿勢・瞬発力を鍛える姿勢〜|中学受験・算数
勘も大事な算数の勉強 -
算数紀行
算数のおすすめ勉強法〜難関校志望者向け・一題一題しっかりと理解する姿勢・状況を整理=ポイントを整理・自分の手で考え方を再現・メモ書き・未知数を色々考える・自分の考えやすい方法〜|中学受験・算数
算数をしっかりと -
理科紀行
理科・暗記の勉強法〜毎日少しずつ・コツコツと・語呂合わせ・自分の好みを大事に・何度か繰り返して少しずつ覚える・イメージする・紙に書いて覚える・対象を捉える姿勢〜|中学受験・理科
手を使って頭脳に描きこむ -
中学受験紀行
合格のポイント・視点〜中学校側が考えていること・芸術大学の入試選抜・どういう生徒に入学して欲しいか・入試を行う理由・合格ライン・各校の教育理念・カラー・志望校を知らば、受験危うからず〜 |中学受験
テストの点数と将来性 -
勉強紀行
合格する姿勢〜「選ぶこと」の大事さ・選択の結果・受験における「選ぶ大事さ」・志望校決定・解く問題を上手く選ぶ・一題しっかり解く:算数・数学の試験・弾みをつける〜|中学受験・高校受験・大学受験
テストで「うまく解く問題を選ぶ力」の大事さ -
理科紀行
てこの応用・太さが一様でない棒 2〜つり合いのイメージ・2つの状況・現象・足し合わせる・重ね合わせる・算数と理科・「像を重ねる」イメージ・共通点を理解する〜|中学受験・理科
重心と「回転する力」 -
算数紀行
算数の効果的勉強法〜中堅校志望者向け・「できない」から「わかる」へ・「しっかり理解」する・書く・描く・再現する・考えながら書く〜|中学受験・算数
算数をしっかり固める -
中学受験紀行
志望校合格へ〜合格をリアルにイメージ・「いつから」より大事なこと・強い気持ち・稲盛和夫のイメージ・クリアなイメージ・日本航空・京セラ〜|中学受験
イメージして合格力・突破力アップ -
理科紀行
理科の学力アップ・成績アップのコツ〜問題を解く・状況を想像・描く〜|中学受験・小学生・理科
かっ車などを大きく描いて、しっかり理解 -
算数紀行
効果的な算数・数学勉強法〜「成績が上がる」学び方・問題への取り組み方・しっかり理解・「分かったつもり」にならない〜|中学受験・高校受験・大学受験
効率的に、しっかりと -
中学受験紀行
武蔵中学校に向いてる子〜武蔵中高の校風・カラー・御三家と武蔵中学校高校・考えることが好きな子・大学進学実績・レポート・本質的考え方を重視・しっかりとした基礎〜|中学受験
御三家と武蔵中高 -
勉強紀行
具体的イメージの大いなる力〜頭の引き出しを整理するイメージ・稲盛和夫とセラミックス・大きな失望から飛躍へ・極めてクリアなイメージ〜|中学受験・高校受験・大学受験
クリアで具体的イメージを持って学ぶ大事さ -
中学受験紀行
志望校の決定と合格へ〜親と子の思い・序列化・偏差値・大学進学実績・合格判定〜|中学受験
志望校をイメージして勉強への意欲を強化 -
中学高校紀行
中学校・高校で学ぶこと〜大いに勉強して試験を頑張る姿勢・思考力を磨く・大好きな科目を見つける・基礎をしっかり学ぶ姿勢〜|中学・高校での学び1
自分なりに学ぶ大事さ -
中学受験紀行
成績アップ・記述問題のポイント〜「解けない」から「解ける」へ・記述問題で「書くべき」こと〜|中学受験
採点者の視点から -
算数紀行
算数・理科の学力を上げるポイント・コツ〜描いて理解を深める・「見えてなかったこと」が「見える」ように〜 |子どもの勉強・中学受験
「イメージ持って描く」ことから学力アップへ -
中学受験紀行
入試問題への感性〜志望校のカラー・校風・教育理念・子どもの個性・第一志望〜|中学受験
子どもの個性と学校の校風 -
本質的教育紀行
学力を上げる学び・勉強法〜頭の良さを育み、成績アップさせる方法〜|算数・理科・中学受験
波紋が広がるように、点と点を繋げて -
算数紀行
「早起き算数」の大きな効果〜学力アップして「出来ない」から「出来る」へ・苦手意識を持たない・算数や数学のセンスと試験の成績・復習中心の早朝の学び・健康的に学力アップして自信育成〜|中学受験
「早起き算数」の大事さ -
本質的教育紀行
子どもを育てる視線・方向性〜のびのびした賢さ・育む興味・勉強へのやる気・成績アップ〜|未就学児・小学生・中学生・高校生
のびのびと思考力アップ -
社会紀行
歴史上の人物 1〜問題をどんどん解いて暗記を促進・覚え方・知識を問う問題への対応・幕末維新〜|中学受験・社会
試験場でパッと出ることが大事さ -
理科紀行
理科の学び方・暗記のポイント・コツ〜自分なりにまとめる・ノートに書く大事さ〜|中学受験・小学生・理科
自分が理解するために、書く・描くこと -
社会紀行
社会・歴史・地理の勉強のポイント〜年号・出来事・人物の暗記・歴史が「出来ない」から「出来る」へ・好きな人物〜|小学校・中学受験・社会
「楽しく流れを学ぶ」姿勢 -
勉強紀行
学力・成績アップの方法・ポイント〜繰り返し問題をしっかり理解・「考え方」を吸収・解法や考え方を「吸収する」・スポンジのイメージ・「予習」優先か「復習」優先か・繰り返し取り組む問題〜|算数・理科・中学受験
畑を耕すように、吸収するように思考力アップ -
算数紀行
算数の「成績アップ」の学習法・ポイント〜早起き算数で「できない」から「できる」へ・苦手意識をなくす〜|中学受験
「早起き算数」の大いなる効果 -
中学受験紀行
受験で受かる方法・受かる子の考え方〜苦手科目・教科を「捨てる」ではなく「捨てない」〜|中学受験・高校受験・大学受験
「得意分野の四天王」を育てる -
勉強紀行
算数・数学のおすすめ勉強法・コツ・ポイント〜基礎固め・成績を「上げる」方法〜 |中学受験・高校受験・大学受験
中学受験に向け、算数をしっかり -
勉強紀行
効率良く成績を上げる方法〜クロールをしっかりかくような学び方・ある程度の効率を求める姿勢・理解して再挑戦する勉強・「納得する」と「習得する」の大きな違い〜|中学受験・高校受験・大学受験
自分なりに「しっかり」理解 -
勉強紀行
記述式問題と選択式問題 2〜育む「考える力」〜|中学受験・高校受験・大学受験
選択式問題から学ぶ姿勢 -
本質的教育紀行
歴史が得意になる勉強法〜暗記科目ではない歴史・流れを楽しく学ぶ・鎌倉幕府成立の年「1192年か1185年のどちらなのか」・学習マンガを楽しく読む・子どもが好きな巻を選んでもらう・学ぶ順序も個性〜|子どもの教育・学び
思考力を鍛える「歴史を深く知る」姿勢 -
勉強紀行
合格判定の焦りや不安を解消する勉強法〜受かる子の考え方・得意分野を広げる・なかなか思うように成績が上がらない算数と数学・得意分野が多い科目を信じる・得意分野が広がってゆくイメージ〜|中学受験・高校受験・大学受験
「四天王分野」の活躍 -
勉強紀行
成績・合格判定が「上がらない」ときの気持ち〜得意分野を見つける・受かる子の考え方・あなたの「学びの四天王」を意識・とても頼りになる四天王たち・「学びの四天王と共に」〜|中学受験・高校受験・大学受験
あなたの四天王 -
自信育成紀行
勝利をつかみとる姿勢〜ミッドウェー作戦のその後・日本海軍の致命的打撃・日本海軍の敗因・あっさり諦める日本海軍・勝つことを目標とする米軍の姿勢〜|人生と学びと受験
致命的打撃を受けた日本海軍 -
社会紀行
記述式問題と選択式問題 1〜好奇心と暗記・金閣寺・足利義満・勘合貿易・北山文化・南北朝統一〜|中学受験・高校受験・大学受験
選択問題から学べること -
勉強紀行
学びへの気づき・視線 2〜勉強が「分からない」から「分かる」へ〜|小学生・中学生・高校生と受験
「学びの階段」を登ろう -
勉強紀行
算数・数学・理科が「分からない」から「分かる」ようになる伸ばし方〜描いて「初めて」気づくこと・正方形や正三角形の大事な性質・実際にブロックを並べて見て観察して描く・「見る」と「観察する」違い〜|中学受験・高校受験・大学受験
具体的にイメージすること -
勉強紀行
学びへの気づき・視線 1〜勉強が「出来ない」から「出来る」へ〜|小学生・中学生・高校生と受験
困難への立ち向かい方 -
中学受験紀行
各中学のカラーと校風が反映された試験〜減点主義の試験への姿勢・武蔵中学算数への対策・図形の基本的性質を理解・「考える力」と「知っていること」・気になった算数の問題と今後〜|中学受験
良問と「知識を問う」問題 -
中学受験紀行
算数・理科が「出来ない」から「出来る」へ〜「考え方を理解」することを大事に・描いて理解する姿勢・まずは描いてみる・実体験をイメージして理解力アップ・感性を大事に〜|中学受験・高校受験・大学受験
上皿てんびんの体験 -
威人紀行
海兵同期・宇垣纏の山口多聞への叫び〜優秀で個性的な「花の40期」の将星・人生最後の敬礼と答礼・海軍軍人・海軍兵学校卒業生の最後のケジメ・全ての想いを胸に・深い海へ沈んでゆく飛龍〜|山口多聞47・ミッドウェー・最期の言葉
最後のケジメ -
中学高校紀行
「昨日は昨日、今日は今日」という平常心〜受験を乗り切る姿勢・強い気持ちを持ち続けること・自分の持てる力を出す〜|国公立大学入試・大学受験
国公立大学受験二日目へ -
中学受験紀行
通う学校を楽しみにする姿勢〜中学受験の結果と未来・学校生活の始まり・校風・カラーを大事に〜|中学受験・高校受験・大学受験
大事な学校の雰囲気 -
中学受験紀行
平常心と平穏な気持ち〜乗り切る気持ち・自分の持てる力を発揮〜|中学受験
落ち着いて試験へ -
中学受験紀行
「この学校に僕・私は行きたい」という気持ち〜前向きな気持ちをキープする姿勢・「この学校に僕・私は行きたい」という気持ち・強い思いを持つ・強い気持ちの一押し・合格への一押し〜|中学受験
強い一押し -
中学受験紀行
気持ち新たに〜次へ向かう姿勢・「なんとしても合格する」姿勢・親の姿勢・子どもを励ます〜|中学受験
未来を向く -
中学受験紀行
頭を切り替える大事さ〜次の受験へ・試験の出来に不安な気持ちの時・ポジティブな気持ちへ・未来へ心を向ける姿勢・今日は今日、明日は明日〜|中学受験
気持ち新たに -
中学受験紀行
志望校合格へ向かう姿勢〜偏差値・合格判定は気にしない・試験当日は別・最後の試練へ・本命で自己ベスト発揮〜|中学受験・高校受験・大学受験
平常心で最後まで -
社会紀行
記述・考える問題対策 2〜江戸期の藩校・私塾・松下村塾・適塾〜|中学受験・高校受験・大学受験・社会
「自分らしさ」を表現 -
社会紀行
記述・考える問題対策 1〜西郷隆盛・大久保利通・薩摩同一町内出身の威人たち〜|中学受験・高校受験・大学受験・社会
幕末・明治の群像たち -
勉強紀行
合格の秘訣・ポイント〜「頑張る勢い」と健康第一〜|中学受験・高校受験・大学受験
大いなる推進力「頑張る気持ち」 -
勉強紀行
合格の秘訣・ポイント〜図や式を答案に書く〜|中学受験〜大学受験
解答へ至る力を発揮 -
勉強紀行
合格の秘訣・ポイント〜記述への姿勢〜|中学受験〜大学受験
個性を出す記述 -
勉強紀行
合格の秘訣〜最も大事な体調管理と健康維持・一休みする大事さ・「コントロールできない」ことへの対応・丁寧に問題を解く姿勢・丁寧にテンポ良く得点〜|中学受験・高校受験・大学受験
丁寧に・きちんと・着実に -
勉強紀行
合格の秘訣・ポイント〜記述問題など様々な問題への対処〜|中学受験・高校受験・大学受験
準備しておく大事さ -
自信育成紀行
合格へのポイント・秘訣〜親は子どもを受験生は自分を褒めよう・山本五十六「やってみせ 言ってきかせてさせてみて ほめてやらねば 人は動かじ」〜|中学受験・高校受験・大学受験
ほめてやらねば、人は動かじ -
中学受験紀行
合格する力を高める姿勢〜算数・理科の公式〜|中学受験・高校受験・大学受験
大事な心掛け -
中学受験紀行
受験生の効果的過ごし方〜偏差値アップして合格へ〜|中学受験・高校受験・大学受験
目標は一点集中 -
算数紀行
大事な答案への姿勢〜「大体でも書く・描く」姿勢・分かることはハッキリ表現・問題に取り組む順序は「受験生の自由」・走り書き・メモで書く:「端的なこと」を表現〜|中学受験・算数
出来ることをハッキリ表現 -
自信育成紀行
不安な気持ちから「合格できるはず」と信じる気持ち〜松井秀喜「心が変われば、行動が変わり、運命が変わる」・合格へ向かう強い気持ち「心を変えて、運命を開く」〜|中学受験・高校受験・大学受験
心が前向きになれば、行動もまた前向きに -
勉強紀行
現代文の記述の書き方のコツ・考え方〜武蔵中の国語・特攻隊の話・文章の中に自分がワープ・実際に自分が会話している気持ち・読解力と想像力とイメージ・マンガやアニメと同じ〜|中学受験・社会・国語
「なりきる」大事さ -
中学受験紀行
「伸びる子」の発想法・勉強法〜「焦り」「スランプ」から合格へ〜|中学受験・高校受験・大学受験
直前期に学力アップ -
中学受験紀行
受験生が失速しない・スランプにならない姿勢〜算数・理科の公式・まとめ・覚え方〜|中学受験・高校受験・大学受験
公式の丸暗記より、しっかり理解 -
勉強紀行
算数・理科・社会・国語を「出来ない」から「出来る」へ〜暗記の「引き出し」を整理・「引き出し」を整理して流れを理解〜|中学受験・高校受験・大学受験
「引き出し」を整理して、強化 -
勉強紀行
記述の多い学校対策〜苦手意識を克服・書き方〜|中学受験・理科・社会・国語
当事者になったつもりで、考える -
勉強紀行
受験生の「伸びる」勉強法・学び方〜「引き出し」を整理して学力アップ・丁寧に考える・ケアレスミスをなくす・引き出しを組み合わせて算数と理科の難問攻略・「引き出し」を活用して解く〜|中学受験・高校受験・大学受験
「引き出し」を整理して、丁寧に -
勉強紀行
学力を伸ばして合格する勉強法〜解き方や考え方の「引き出し」・勉強する際に「考え方の引き出し」を整理・出来ることをしっかり固める姿勢〜|中学受験・高校受験・大学受験
解き方・考え方の「引き出し」を整理 -
中学受験紀行
おすすめ暗記方法:暗記カード・プリント〜あと10分早起き〜|中学受験・高校受験・大学受験
朝の暗記対策強化 -
本質的教育紀行
世界を視野へ 2|日本と世界の教育・受験
日本人は誰が? -
勉強紀行
成績がアップする勉強法〜学んだことをしっかり復習・手で描いてまとめる・声に出す・有機的につながってゆく気持ち・坂本龍馬の事績と名前のイメージ〜|中学受験・社会・理科
学んで来たことをしっかり復習する姿勢 -
本質的教育紀行
子どもの個性と学力 1〜個性のカラー〜|子供の教育
小学生の個性 -
本質的教育紀行
威人と本質的教育 1|子供の教育
学びへの姿勢 -
本質的教育紀行
世界を視野へ 1|日本と世界の教育・受験
日本の立ち位置 -
勉強紀行
水泳の泳ぎ方と効率良い学び方〜水泳が早い方の泳ぎ方・スイーっと魚のように泳ぐ姿勢・しっかり「一かき」する学び・「筋肉トレーニング」ではない学び・脳への刺激と暗記する姿勢・自分に合う問題集・参考書を絞る〜|中学受験・高校受験・大学受験
水泳と学び -
自信育成紀行
受験に向けて不安な気持ちの解消法〜二宮尊徳「小積もりて大となればなり」・己の信念を貫く姿勢・時代の境目と金次郎・小さいことを積み重ねる大事さ〜|中学受験・高校受験・大学受験
たくさんの知識から大いなる知恵へ -
本質的教育紀行
オモチャ屋さんに行こう 2〜自分で選ぼう 1〜|子供の教育
「自分で選ぶ」こと -
中学受験紀行
思考力と高い学力 2|中学受験
入学試験とは -
勉強紀行
将来性がある「好ましい」算数的柔軟な発想を持つ大事さ〜中学受験算数と二次方程式・二次方程式の発想と算数のセンス・方程式とセンスは無関係〜|中学受験・算数
小学生らしい算数的な発想を大事に -
勉強紀行
学力・成績アップのおすすめ勉強法〜問題文と「にらめっこ」ではなく手を動かす・ノートや紙に書く・描くこと・試験でも同じように・計算やプロセスを書いて・描いて理解・手を動かして暗記・選択肢の問題を考える・合理的思考〜|中学受験・算数・理科
手を動かす大事さ -
中学受験紀行
思考力と高い学力 1|中学受験
問題解決能力と思考力 -
勉強紀行
知識・暗記を効率良く上げる勉強法〜問題集を解いて脳に刺激・出題される具体的内容を学ぶ・性質などの暗記項目に対するイメージ・自分なりのイメージ・ぼんやりと理解する大事なプロセス〜|中学受験・高校受験・大学受験
問題を解いてみて「見えてくる」もの -
中学受験紀行
今後の夏休みへ|中学〜大学受験
「やったんだ!」という気持ち -
社会紀行
社会・歴史の勉強のコツ・ポイント〜イメージすることを楽しむ・「出来ない」から「出来る」へ・一次資料と歴史的事実・歴史の事実とイメージ・一次資料と二次資料・正しい歴史と資料・学習まんがとイメージ〜|中学受験・社会・歴史
自分なりにイメージして、楽しく学力アップ -
自信育成紀行
挫折から自信へ 2|小学生〜高校生
学べば「取り返しのつく」こと -
算数紀行
立体図形を得意になる勉強法〜パップス・ギュルダンの定理・ペーパーテストと学力 ・算数への興味を喚起・「公式で解くのではなく、考える力を問う」姿勢〜|中学への算数9月号
「考える問題」への対処 -
自信育成紀行
挫折から自信へ 1|小学生〜高校生
「出来なかったこと」をしっかり -
自信育成紀行
合格判定・偏差値が悪い時・受かる子の考え方〜ベル「精神は一点に集中」・本番での心構え・太陽光線を一点に集める・気持ちを切り替える〜|中学受験・高校受験・大学受験
試験での心掛け -
本質的教育紀行
想像力と創造力を育てる子どもの読書習慣〜大きな本を読む体験・図書館仕様の特別本の存在・想像力と読書・映像・音声・文字の情報量の大きな違い・手を動かして学ぶこと・「見て理解」より「書いて描いて理解」〜|読書と子どもの教育5
情報量の少ない「文字」の良い面 -
子供体験紀行
子どもと戦艦大和のペーパークラフトをつくる 5〜井桁状のパーツ・作成の要領を理解して、同じように作成・仕組みを理解・発見する喜び・仕組みを発見〜|鍛える創造力
作成する経験と「自然な理解」 -
勉強紀行
歴史を学ぶ楽しさ〜新歴史紀行・歴史への独自視点・歴史を考える楽しさ・真珠湾奇襲攻撃・大事件の真相・本能寺の変〜|子どもの教育
新歴史紀行のご紹介 -
勉強紀行
威人紀行と中学〜大学受験 2|威人紀行と中学受験・高校受験・大学受験 2
「出来ること」を大事に