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山口多聞③〜柔軟な思考力〜｜威人紀行
大いなる柔軟性と方針転換 -
ガチャガチャのおもちゃとサイエンス｜本質的教育
小さなおもちゃに広がるサイエンスの世界 -
理科の学び方 2〜状況を想像して、描こう〜
かっ車などを大きく描いて、しっかり理解 -
丁寧に描いて・考えて学力あげよう｜本質的教育
非常に大事な事な「丁寧に」 -
適度な自信を持つ大事さ 1｜小学生〜高校生の大事なこと
まずは「出来ること」に自信を -
記述式問題は積極的に 3｜中学受験
まずは「書いてみる」練習を -
算数実践55〜問題 10(4)何に注目するか？〜｜中学受験の算数
平行の大事な性質 -
理科の学び方 1〜自分なりにまとめてみよう〜
自分が理解するために、書く・描くこと -
Henry Stimson②〜信念貫く強き姿勢〜｜威人紀行
適切な自信を持つ大事さ -
算数実践54〜問題 10(4)変化しないモノに注目〜｜中学受験の算数
変化しないモノに注目 -
質問ご回答 13 過去問に取り組むタイミング｜中学受験
早期に方針固める大事さ -
中学・高校での学び 2｜中学高校紀行
算数から数学へ -
図を描くのに慣れて、好きになろう
トレーシングペーパーを使ってまなぼう -
「一緒にどこに行こうか？」と子どもと相談しよう ｜本質的教育
大きな成長と学力向上につながる「子供が主体性を持つ」こと -
山口多聞②〜強い気持ちから闘将へ〜｜威人紀行
負けるのは大嫌い -
Eグループ中学志望のお子様へ 10｜中学への算数6月号
正四面体の基本的考え方 -
Gグループ中学志望のお子様へ 10｜中学への算数6月号
2点が動く時の考え方・イメージ -
上手い・下手を気にせず、描く練習をしてみよう｜本質的勉強法
なぞって描いてみる大事さ -
Wグループ中学志望のお子様へ 10｜中学への算数6月号
動く図形・立体をイメージする大事さ -
EGWグループの考え方〜海外と日本の中学受験〜：近々の予定
志望校のレベル（偏差値）に対する考え方と学び方 -
Henry Stimson①〜自らの信念を持つ〜｜威人紀行
自らの信念を持つ大事さ -
算数実践53〜問題 10(4)解法A〜｜中学受験の算数
動く点は「動く範囲」を絞ろう -
中学・高校での学び 1｜中学高校紀行
自分なりに学ぶ大事さ -
算数実践52〜問題 10(4)対称性を考えよう〜｜中学受験の算数
図形の大事な性質：対称性 -
ある科目・分野を得意になろう！｜本質的勉強法
「得意になること」の大事さ -
算数実践51〜問題 10(4)横道にそれるのを楽しもう〜｜中学受験の算数
図形と数の架け橋 -
Wグループ中学志望のお子様へ 9｜中学への算数6月号
平面・立体図形をしっかり理解 -
Gグループ中学志望のお子様へ 9｜中学への算数6月号
立体図形は、色々な方向から眺めてイメージ -
Eグループ中学志望のお子様へ 9｜中学への算数6月号
複雑な立体は、基本的立体から理解 -
算数実践50〜問題 10(4)公式を考えてみよう〜｜中学受験の算数
公式をしっかり理解して、応用力アップ
