新教育紀行｜本質的教育と中学受験・中高の学び

御三家の話 1

後藤新平 14〜医学部へ〜

思考の流れを意識しよう 2｜算数

Henry Stimson 8〜日米の組織〜

東京の成り立ちを知ろう 2〜昔の江戸〜

山崎直子 8～放任主義〜

日本の駆逐艦を作ろう 4〜観察しよう〜

山川捨松 6～重荷を背負う会津藩〜

東京の歴史を知ろう 1〜江戸から東京の歴史〜

山口多聞 23〜米軍の底力〜

紙の本を読もう 3〜脳への刺激〜

後藤新平 13〜荒い気性〜

思考の流れを意識しよう 1｜算数

Albert Einstein 1〜世界に与えた影響〜

紙の本を読もう 2〜一緒に読む楽しさ〜

山口多聞 22〜「二兎追うもの」から「三兎追うもの」へ〜

思考力を問う問題 5｜中学受験の社会

Henry Stimson 7〜天皇と陸軍〜

日本の駆逐艦を作ろう 3〜観察しよう〜

西郷隆盛 12〜大きな挫折〜

紙の本を読もう 1〜子どもと本〜

山口多聞 21〜二兎追うものへ〜

古本屋さんに行こう 1〜本の価値を知る〜

山川捨松 5～天皇という存在〜

電気の話〜送電線〜｜理科

山口多聞 20〜情報重視する米軍〜

思考力を問う問題 4｜中学受験の理科

Henry Stimson 6〜日米における陸軍長官〜｜威人紀行

日本の駆逐艦を作ろう 2〜観察しよう〜

山口多聞 19〜Midwayへ〜

大学進学実績と中学受験 3｜中学受験

山川捨松 4～日本の危機感〜

日本の駆逐艦を作ろう 1〜社会勉強しよう〜

新規Tag「名言」のお知らせ

オモチャ屋さんに行こう 2〜自分で選ぼう 1〜

山口多聞 18〜狙われたTokyo〜

思考力を問う問題 3｜中学受験の理科

西郷隆盛 11〜社会を知る〜

思考力と高い学力 2｜中学受験

山川捨松 3～幕末という時代〜

細かなプラモデルを作ろう 6〜丁寧に接着しよう 4〜

後藤新平 12〜苦しみを超えて〜

思考を整理しよう 2〜総合力上げよう〜｜算数・理科

山口多聞 17〜米軍の反撃〜｜威人紀行

細かなプラモデルを作ろう 5〜丁寧に接着しよう 3〜

後藤新平 11〜「賊」の苦しみ〜

思考を整理しよう 1〜総合力上げよう〜｜算数・理科

Henry Stimson 5〜日米における陸軍長官〜｜威人紀行

日本の駆逐艦を作ろう 6〜観察しよう〜

細かなプラモデルを作ろう 4〜丁寧に接着しよう 2〜

山口多聞 16〜日米の違い〜｜威人紀行

色々な角度から考えよう 4｜算数・数学

思考力を問う問題 2｜中学受験の社会

細かなプラモデルを作ろう 3〜丁寧に接着しよう 1〜

思考力と高い学力 1｜中学受験

細かなプラモデルを作ろう 2〜軍艦を作ろう〜

山口多聞 15〜ゴリ押しする山本長官〜｜威人紀行

過去問とイメージ 4｜中学〜大学受験

色々な角度から考えよう 3｜算数・数学

細かなプラモデルを作ろう 1〜軍艦を作ろう〜

山口多聞 14〜先輩と後輩〜｜威人紀行

過去問とイメージ 3｜中学〜大学受験

山川捨松 2～女性の学ぶ道を切り拓く〜

オモチャ屋さんに行こう 1〜実際にモノに触れる経験〜

山口多聞 13〜日本の進むべき道〜｜威人紀行

色々な角度から考えよう 2｜算数・数学

山川捨松 1～女子が学ぶこと〜

過去問とイメージ 2｜中学〜大学受験

色々な角度から考えよう 1｜算数・数学

ペーパークラフトを楽しもう 18〜イメージしよう 3〜

山崎直子 7～図鑑と創造力〜

過去問とイメージ 1｜中学〜大学受験