思考力– tag –

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論理的思考を育てる 4〜歴史の流れと覚え方・暗記科目の勉強法・人間模様〜|中学受験・高校受験・大学受験
拠点を移動し続けた信長 -
記述式問題と選択式問題 2〜育む「考える力」〜|中学受験・高校受験・大学受験
選択式問題から学ぶ姿勢 -
子供の好奇心を育成〜推測・推理を楽しむ経験・朝顔の種の数・武田信玄の貝殻数え〜 |算数・理科・社会・国語の勉強
「数えること」と武田信玄 -
論理的思考を育てる 3〜記述のコツ・練習・「なぜ?」を考える・織田信長の姿勢・革新性〜|中学受験・高校受験・大学受験
「織田信長になる」イメージ -
論理的思考を育てる 2〜戦国大名たちの領土拡大・版図・思考・織田信長・武田信玄・上杉謙信・毛利元就〜|中学受験・高校受験・大学受験
戦国時代の織田家 -
論理的思考を育てる 1〜戦国大名たちの戦略・武田信玄・上杉謙信・毛利元就・織田信長〜|中学受験・高校受験・大学受験
共通点と相違点 -
思考力を問う問題 9〜江戸と東京〜|中学受験の地理
地形の大きな違い -
思考力を問う問題 8〜「鳴かぬなら・・・」の解答例 2〜|中学受験の社会
自分の思い -
思考力を問う問題 7〜「鳴かぬなら・・・」の解答例〜|中学受験の社会
大きな流れを考えよう -
思考力を問う問題 6〜「鳴かぬなら・・・」を考えよう〜|中学受験の社会
自分で考える大事さ -
思考の流れを意識しよう 2|算数
手がかりを探す姿勢 -
思考の流れを意識しよう 1|算数
大事な「プロセス・流れ」 -
思考力を問う問題 5|中学受験の社会
鳴かぬなら・・・ -
思考力を問う問題 4|中学受験の理科
実験のイメージ -
思考力を問う問題 3|中学受験の理科
実験の絵 -
思考力と高い学力 2|中学受験
入学試験とは -
思考を整理しよう 2〜総合力上げよう〜|算数・理科
「なぜ?」「どうして?」の視点 -
思考を整理しよう 1〜総合力上げよう〜|算数・理科
「世界を広げる」こと -
色々な角度から考えよう 4|算数・数学
思考を整理 -
思考力を問う問題 2|中学受験の社会
自分の意見を大事に -
思考力と高い学力 1|中学受験
問題解決能力と思考力 -
色々な角度から考えよう 3|算数・数学
「記述式」への対応 -
色々な角度から考えよう 2|算数・数学
「見通しの良さ」を考えよう -
色々な角度から考えよう 1|算数・数学
「解ける補助線」を探そう -
思考力を問う問題 1|中学受験の社会
自ら思考力育てよう -
記述式問題〜対策・コツと積極的姿勢〜 4|中学受験
記述問題の楽しさを知る大事さ -
記述式問題〜対策・コツと積極的姿勢〜 3|中学受験
まずは「書いてみる」練習を -
記述式問題〜対策・コツと積極的姿勢〜 2|中学受験
「間違い探し」をする気持ちでポイントを -
記述式問題〜対策・コツと積極的姿勢〜 1|中学受験
記述式問題に積極的に取り組む心がけ -
記述問題のコツ・書き方 4|中学受験
記述式問題で、書くことは「自分を表現する」こと -
記述問題のコツ・書き方 3|中学受験
まずは「書いてみること」が記述対策の始まり -
記述問題のコツ・書き方 2|中学受験
まずは「自分の意見・感じたことを書く」ことに慣れる大事さ -
記述問題のコツ・書き方 1〜今後増加する記述式〜|中学受験
記述式は「自由な気持ち」から -
思考力を問う問題はシンプルに考えよう|中学受験の実験・観察問題
実験問題等が出題されたら、「何がポイントかな」とシンプルに -
記述問題の攻略法・ポイント・コツ 3〜状況をイメージして「書けない」から「書ける」へ〜|中学受験・社会
記述式は悩みすぎず、自分の考えていることを表現 -
記述問題の攻略法・ポイント・コツ 2〜絵や写真を観察・大体の方向性を考える〜|中学受験・社会
ポイント掴んで、自分なりの考えをはっきり -
記述問題の攻略法・ポイント・コツ 1〜歴史的背景を自由に考える〜|中学受験・社会
記述式は、大事なポイントを念頭に
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