思考力– tag –
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思考力を問う問題 9〜江戸と東京〜|中学受験の地理
地形の大きな違い -
思考力を問う問題 8〜「鳴かぬなら・・・」の解答例 2〜|中学受験の社会
自分の思い -
思考力を問う問題 7〜「鳴かぬなら・・・」の解答例〜|中学受験の社会
大きな流れを考えよう -
自分の考えを表現しよう 1〜記述式の対策・コツ〜|中学受験
「考える姿勢」を表現 -
立体図形が得意な方へ |中学への算数11月号
三次元と二次元 -
思考力を問う問題 6〜「鳴かぬなら・・・」を考えよう〜|中学受験の社会
自分で考える大事さ -
思考の流れを意識しよう 2|算数
手がかりを探す姿勢 -
おすすめ船のプラモデル 4〜観察しよう〜|教育と創造性
横道にそれること -
思考の流れを意識しよう 1|算数
大事な「プロセス・流れ」 -
思考力を問う問題 5|中学受験の社会
鳴かぬなら・・・ -
思考力を問う問題 4|中学受験の理科
実験のイメージ -
大学進学実績と中学受験 3|中学受験
大学受験の準備期間 -
思考力を問う問題 3|中学受験の理科
実験の絵 -
思考力と高い学力 2|中学受験
入学試験とは -
細かなプラモデルを作ろう 6〜丁寧に接着しよう 4〜|鍛える創造力
自然な気づき -
思考を整理しよう 2〜総合力上げよう〜|算数・理科
「なぜ?」「どうして?」の視点 -
思考を整理しよう 1〜総合力上げよう〜|算数・理科
「世界を広げる」こと -
色々な角度から考えよう 4|算数・数学
思考を整理 -
思考力を問う問題 2|中学受験の社会
自分の意見を大事に -
思考力と高い学力 1|中学受験
問題解決能力と思考力 -
色々な角度から考えよう 3|算数・数学
「記述式」への対応 -
色々な角度から考えよう 2|算数・数学
「見通しの良さ」を考えよう -
色々な角度から考えよう 1|算数・数学
「解ける補助線」を探そう -
思考力を問う問題 1|中学受験の社会
自ら思考力育てよう -
記述式問題〜対策・コツと積極的姿勢〜 4|中学受験
記述問題の楽しさを知る大事さ -
記述式問題〜対策・コツと積極的姿勢〜 3|中学受験
まずは「書いてみる」練習を -
中高生・親御様へ「おすすめ本」
勉強法のノウハウ本よりも、具体的な体験を学ぶ大事さ -
記述式問題〜対策・コツと積極的姿勢〜 2|中学受験
「間違い探し」をする気持ちでポイントを -
記述式問題〜対策・コツと積極的姿勢〜 1|中学受験
記述式問題に積極的に取り組む心がけ -
記述問題のコツ・書き方 4|中学受験
記述式問題で、書くことは「自分を表現する」こと -
記述問題のコツ・書き方 3|中学受験
まずは「書いてみること」が記述対策の始まり -
記述問題のコツ・書き方 2|中学受験
まずは「自分の意見・感じたことを書く」ことに慣れる大事さ -
記述問題のコツ・書き方 1〜今後増加する記述式〜|中学受験
記述式は「自由な気持ち」から -
学習マンガで歴史の流れを楽しく学ぼう|小供の教育
思考力を鍛える「歴史を深く知る」姿勢 -
歴史の流れを知ろう 5〜日本海海戦〜|中学受験の歴史
東郷平八郎と山本五十六 -
歴史の流れを知ろう 4〜バルチック艦隊の動き〜|中学受験
陸の「大山+児玉」と海の「東郷+秋山」 -
思考力を問う問題はシンプルに考えよう|中学受験の実験・観察問題
実験問題等が出題されたら、「何がポイントかな」とシンプルに -
歴史の流れを知ろう 3〜日本陸軍の戦略〜|中学受験
大山+児玉のコンビ -
歴史の流れを知ろう 2〜日露開戦へ〜|中学受験
伊藤にとっては「勝ち目の薄い」日露戦争 -
歴史の流れを知ろう 1〜20世紀初頭の日露間の緊張〜|中学受験
ロシアと戦うことを強硬に主張する児玉源太郎 -
歴史の痕跡から学ぼう 3〜名前の由来〜|歴史
日本人に多い苗字 -
歴史の痕跡から学ぼう 2〜(後)北条氏〜|歴史
歴史が様々繋がっていることが分かると知識も確実に -
歴史の痕跡から学ぼう 1〜紀尾井町の由来〜|歴史
紀尾井の一角の井伊家 -
日本の中心の東京と京都〜明治新政府による「新しい日本像」〜|地理
明治新政府の新生日本の骨格 -
記述の対策・コツ〜合格への道〜|中学受験
思ったことをハッキリと主張 -
歴史の知識・記述対策〜徳川幕府から新政府へ 3(廃藩置県の実態)〜|中学受験
「西郷+巨大な軍事力」で睨みを効かせた政府 -
歴史の知識・記述対策〜徳川幕府から新政府へ 2(版籍奉還の実態)〜|中学受験
「やはり、あの男がいなければ・・・」と考える岩倉・大久保 -
歴史の知識・記述対策〜徳川幕府から新政府へ 1(幕藩体制の実態)〜|中学受験
猛反対続ける西郷・大久保利通の「かつての主人であった」島津久光 -
日本の旧国名を楽しく覚えよう 4〜京・山城の強い影響〜|地理
京・山城が、かつての日本の中心・重心 -
日本の旧国名を楽しく覚えよう 3〜近い国と遠い国〜|地理
近江・遠江 -
日本の旧国名を楽しく覚えよう 2〜上と下の意味は?〜|地理
上と下の国名 -
日本の旧国名を楽しく覚えよう 1〜名前の由来〜|地理
前・中・後の国名 -
図形問題の解き方 4〜良い補助線〜|中学受験
補助線によって、新たな交点がどうなるか -
算数の基本的解き方 2〜大きなかたまり〜|中学受験の算数
「大きなかたまり」をつくること -
算数の基本的解き方 1〜差を考えて、小さく分割〜|中学受験の算数
考える対象が小さくなる「差を考えること」 -
図形問題の解き方3〜補助線のコツと直線〜|中学受験の算数
「自分で描いてみる」というちょっとした遠回り -
実験問題攻略法 9〜コツと解き方:現象を写す鏡=グラフ〜|開成中2020年理科・中学受験
現象を写す鏡=グラフを楽しくみて、得点アップ -
実験問題攻略法 6〜コツと解き方:グラフと実験〜|開成中2020年理科・中学受験
実験機器・実験の状況はグラフに反映 -
社会記述問題の攻略法 3〜はっきり表現しよう〜|麻布中2020年社会
記述式は悩みすぎず、自分の考えていることを表現 -
実験問題攻略法 5〜コツと解き方:反比例と比例〜|開成中2020年理科・中学受験
反比例は本質的に -
記述・暗記のコツ〜イメージする〜|中学受験の理科・社会
色々と想像して、イメージしながら -
実験問題攻略法 4〜コツと解き方:やった実験を思い出す〜|開成中2020年理科・中学受験
実験を思い出して、実験問題を得意に -
社会の記述問題の攻略法 2〜自分の考えていることを表現しよう〜|麻布中2020年社会
ポイント掴んで、自分なりの考えをはっきり -
記述問題の攻略法 1〜大事なポイントとコツ〜|麻布中2020年社会・中学受験
記述式は、大事なポイントを念頭に -
実験問題攻略法 3〜コツと解き方:自然現象をイメージ〜|開成中2020年理科・中学受験
自然現象をイメージして、グラフを想像 -
選択問題の解き方 5〜コツとイメージ〜|開成中2020年社会・中学受験
ただ暗記するのではなく、イメージにつなげる大事さ -
実験問題攻略法 2〜コツと解き方:簡単な絵〜|開成中2020年理科・中学受験
理科は自分で絵を描いて、イメージ強く -
選択問題の解き方 4〜コツとイメージ〜|開成中2020年社会・中学受験
歴史を理解し、イメージして選択問題突破 -
実験問題攻略法 1〜コツと解き方:イメージ〜|開成中2020年理科・中学受験
あたかも自分が実験室にいるかのイメージ -
選択問題の解き方 3〜コツと合理的思考〜|開成中2020年社会・中学受験
合理的に、効果的に選択問題を解く -
選択問題の解き方 2〜攻略法とコツ〜|開成中2020年社会・中学受験
「歴史で完全否定」とは -
選択問題の解き方 1〜攻略法とコツ〜|開成中2020年社会・中学受験
合理的に選択肢を絞る考え方
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