性質– tag –
-
浮力とは何か？〜「原理と具体的事例を対にして」理解・戦艦大和が浮かぶ理由・大いなる力を持つ生命に不可欠の水〜｜2025理科応用力増強4・中学受験
「なぜ？」をしっかり理解する姿勢 -
酸素とは何か？〜「丸暗記」ではなく「そもそも何か」を理解・書いて知識を総復習する直前期・「漢字で答える」に万全な姿勢〜｜2025理科応用力増強3・中学受験
とても身近な空気と酸素 -
文化祭で学力アップ〜文化部の実験から「一つ学ぶ」こと・「非日常」の文化祭での中高生の「リアルな姿」・未来の僕と私〜｜2025秋の文化祭訪問と中学受験2
化学部の実験から学ぶこと -
蒸発後の固体の色のイメージ〜色々な色の世界の塩・熱を加えると黄銅色になる砂糖水・焦げて黒くなる砂糖と白いままの塩〜｜水溶液の性質6・中学受験
残る固体の色の理由 -
電気を通さない水溶液のイメージ〜ほとんどの水溶液は「電気を通す」・モヤモヤしているアルコールと砂糖水・電気を運ぶイオン〜｜水溶液の性質5・中学受験
水溶液の中の電気を運ぶ存在 -
においがする水溶液のイメージ〜大人が飲むビールやワインのにおい・「劇物」指定の塩化水素とアンモニア・危険な塩酸とアンモニア水〜｜水溶液の性質4・中学受験
刺激臭の塩酸とアンモニア水 -
フェノールフタレインと色の変化〜いつも「優しいアルカリ性」・優しい女性のイメージ・コンクリートの中性化調査〜｜水溶液の性質3・中学受験
フェノールフタレインの紫・ピンクの色 -
BTB液と色の変化〜同じ「危険な酸性と優しいアルカリ性」・リトマス紙のBTB液の共通点「青は同じ」・黄信号は「止まれ！」〜｜水溶液の性質2・中学受験
BTB液とリトマス紙の共通点 -
リトマス紙と色の変化〜危険な酸性と優しいアルカリ性・赤信号と青信号・「一覧表丸暗記」ではなく「性質のイメージ」〜｜水溶液の性質1・中学受験
「自分なりに感じたこと」をイメージ -
理科の記述力アップと基礎確立の勉強法〜身近な現象や事柄を知る・自然界のモノは多様・感覚を大事にする姿勢〜｜様々な性質4・武蔵中2022年理科・過去問・中学受験
暗記ばかりではなく、常識や感覚で考える -
身近なことに興味持って学力アップ〜生物にとって超大事な窒素・コンデンサーの役割・直流と交流〜｜様々な性質3・武蔵中2022年理科・過去問・中学受験
「正答と無関係の副産物」を学んで学力アップ -
理科を楽しんで成績アップする勉強法〜磁石の現象をイメージ・性質や現象を考える・身近なデンプンを理解〜｜様々な性質2・武蔵中2022年理科・過去問・中学受験
「知らない」ことを「考えて」解く -
理科が得意になる勉強法〜基本的視点と知識を横断的に整理・性質はイメージして理解「同じ性質は友達」・化石は生き物の痕跡〜｜様々な性質1・武蔵中2022年理科・過去問・中学受験
「簡単な説明」をする学び -
水溶液の性質など覚え方〜性質や名称の暗記・似た性質は「お友達」・酸性とアルカリ性とは・色のイメージ・それぞれの水溶液のイメージと性質〜｜水溶液の性質2・中学受験・理科
酸性・アルカリ性のイメージ -
水溶液の性質の覚え方とイメージ〜理科実験を思い出す姿勢・酸性とアルカリ性と中性のイメージ〜｜水溶液の性質1・中学受験・理科
「語呂合わせ」より「イメージ」で暗記
1