学習への姿勢– tag –
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中学受験紀行
最後の数日の過ごし方 3〜受験期直前の小学校を「数日休む」選択のぜひ・小さなことは気にしない〜|中学受験
ネガティブなことは一切考えず -
自信育成紀行
直前期の平穏な気持ち〜「あと10日もある!」と思う姿勢・「一つずつ丁寧に考える」学び方・総合力を上げる学び方・復習・総まとめ〜|中学受験
様々な考え方・解き方を複合的に結びつける大事さ -
中学受験紀行
最後の数日の過ごし方 2〜入試本番まで「あと数日」の気持ち・親が持つべきポジティブな気持ち・「自分だけ特別」なことをしている気持ち〜|中学受験
合格の可能性を大きく上げる「強い気持ちを持つ」こと -
中学受験紀行
入学試験での心の持ち方〜健康第一に・計算問題でうまく行かないとき・全体を見て試験に取り組む・「合格点を取れば良い」姿勢〜|中学受験
平常心をキープする大事さ -
中学受験紀行
入学試験直前の気持ち・姿勢〜連日の試験と体調管理・直前の受験の経験を活かす姿勢・次回に活かす気持ち〜|中学受験
次に活かす様々な経験 -
中学受験紀行
試験当日へ向けて〜手を動かして予行練習・思考の整理・手を動かして理解出来る問題は「即答」〜|中学受験
パッと取り組める問題を大事に -
自信育成紀行
不安な気持ちから前向きへ・大きな力を持つ〜本田宗一郎「深く自分を信じる」・自分を信じて大きな力を・一つ一つ丁寧に問題を解いて合格へ〜|中学受験・高校受験・大学受験
「合格点を取れるはず」と深く信じる -
自信育成紀行
運と合格を引き寄せる入学試験当日の姿勢〜合格点を確保する姿勢・不得意分野を固めてゆく姿勢・志望校の出題傾向・得意でない科目と分野を固めて万全に〜|中学受験
出来る範囲で、万全の体制を整えること -
自信育成紀行
万全の体調と強い気持ちをキープ〜入試当日の具体的イメージと確認・天気予報のチェックと合格へ向かう入試当日のイメージ〜|中学受験
大丈夫!きちんとやれば合格できる -
本質的教育紀行
新年から気持ち新たに〜謹賀新年・様々な人物の生き方から学ぶ・明るい未来をイメージ〜|中学受験・高校受験・大学受験
新年を迎えて -
中学受験紀行
直前期の平穏な過ごし方〜「受験は情報戦」の中の冷静な姿勢・倍率などの情報より大事なこと・体調万全で試験当日の点数アップ・親は努めて落ち着く姿勢〜|中学受験
倍率よりも、子どもの体調や健康第一 -
自信育成紀行
受かる子の考え方〜思い切り実力を発揮・「太陽光線も一点に集める」ように試験に集中・ポジティブな気持ち・時には気持ちをリセット・瞳を閉じて落ち着く〜|中学受験
平常心になる大事さ -
自信育成紀行
受験生の日々の過ごし方・気持ちの持ち方〜ナイト「チャレンジする!」・第一志望と合格判定への姿勢・「毎日チャレンジ」の高い精神〜|中学受験・高校受験・大学受験
着実に、健康に -
子供体験紀行
子どもと戦車のペーパークラフトをつくる体験 3〜紙を張り合わせる体験・「やってみせ、言って聞かせて・・・」・子どもに見せるべき手本〜|創造力と想像力
実際にやって、褒めること -
自信育成紀行
強い気持ちを持つ大事さ・不安な時〜史記「思い切ってやる」・鬼神も避ける勢い〜|中学受験・高校受験・大学受験
大事な「当日までのポジティブな気持ち」 -
子供体験紀行
子どもと戦車のペーパークラフトをつくる体験 2〜紙を立体化して円柱を作る・立体感を理解する楽しさ・二次元と三次元の間・三次元から二次元へ〜|創造力と想像力
紙を折り曲げると立体になることを体験 -
本質的教育紀行
学力・成績アップの方法〜繰り返して「分からない」から「分かる」へ・将来伸びる様になる学び方・自ら考える姿勢・「考える時間」を大事にする学び〜|中学受験
繰り返し解いて、学力アップ -
本質的教育紀行
「一緒にどこに行こうか?」と子どもと相談する大事さ〜ちょっとした実体験が紡ぐ人生と個性・「正しい」か「正しくないか」ではないこと〜 |子どもの勉強・中学受験
大きな成長と学力向上につながる「子供が主体性を持つ」こと -
勉強紀行
暗記が得意になる勉強法〜効率的に暗記・「暗記は苦手」から「暗記は得意」に・「歴史の時間」を実感・人間模様をイメージ・人物像を思い浮かべる姿勢・歴史は個性的人物たちが織りなす物語〜|中学受験・社会
人間がつくり出す、生きている歴史 -
勉強紀行
じっくり考えて総合力を上げる学び方〜暗記の増強・声に出して読む・理解力を確実に・よく噛むように考える〜|中学受験
じっくり・冷静に -
本質的教育紀行
子どもが自分で選ぶことの大事さ〜親の思いと子どもの考え・育む「選ぶ力」・子どもの主体性〜|子どもの教育
「小さな事を決める」ことから -
中学高校紀行
部活に入るメリットとデメリット〜塾や勉強時間と人生経験・郷中教育・青少年が切磋琢磨・大きなお兄さんや小さな弟と触れる機会〜|中学高校での成長1・中学高校の学校生活
部活動の計り知れないメリット -
中学受験紀行
合格へ向かう姿勢〜「志望校に登校すること」をイメージ ・志望校のカラー・雰囲気を実際に感じる・子ども本人と学校の中へ〜|中学受験・高校受験・大学受験
実際に志望校に訪れる大事さ -
中学受験紀行
点数と偏差値への考え方と合格への姿勢〜減点主義と加点主義・明確な採点基準と短い採点期間・入学試験における総合点・数値化できる能力と学校との相性〜|中学受験
「減点主義」のテストと加点主義 -
中学受験紀行
合格のポイント・偏差値への向き合い方〜合格最低点のライン・入学試験の性質・志願者の学力を点数に置き換えて審査・偏差値と合格判定・問題と採点基準〜|中学受験
点数・偏差値だけではない合否 -
中学受験紀行
おすすめ模試の活用法〜模試の結果を活かす姿勢・判定とデータベース・合格判定と偏差値・解答例の図・グラフなどを「真似て描いてみる」姿勢〜|中学受験
模試をうまく活用 -
中学高校紀行
「宇宙飛行士になる勉強法」山崎直子〜勉強のやり方やノウハウではなく「人生の指針」を考える・「子どもと読書や学び」に関する数多くの有意義な話〜|中学生・高校生・おすすめ本
勉強法のノウハウ本よりも、具体的な体験を学ぶ大事さ -
子供体験紀行
子どもと戦車のペーパークラフトをつくる体験 1〜立体感を養う・2次元から3次元へ・複雑な形状を切ってみる経験・円柱をつくる・端部がギザギザになっている理由〜|創造力と想像力
平面から立体を作ること -
本質的教育紀行
子どもの読書の大きな効果と学力への良い影響〜読書が広げる様々な体験・思考の基礎づくり・図鑑と学力・大人も子どもと一緒に広がる「知らない世界」〜|読書と子どもの教育2
大人も一緒に -
算数紀行
中学受験算数への視点〜入試傾向と対策・麻布と栄光と武蔵・採点者と出題者が考えていること・志望校のイメージ〜|中学受験・算数
麻布・栄光・武蔵の教員の話 -
中学受験紀行
本質的教育と確実な学びから中学受験突破へ〜偏差値アップと「わからない」から「わかる」へ〜|中学受験
中学受験突破に向けて -
本質的教育紀行
子どもの考える力・学力と主体性を伸ばす方法〜ガチャガチャと子ども・ガチャガチャも考えるキッカケに〜|子どもの勉強・生活
ガチャガチャを学びに -
勉強紀行
早起き算数・数学のメリット〜朝一番から頭が回転・早朝に算数を勉強・一日の間に頭の中で整理・受験生の一年間を健康に過ごして合格へ・朝から感じる充実感〜|中学受験・高校受験・大学受験
早起き勉強の大きな効果 -
子供体験紀行
親子で一緒に行ってみる体験〜貴重な映像が簡単に見れる環境と学び・「映像を見ること」と「実際に体験すること」の大きな違い・好奇心と興味を喚起する実体験・織田信長の安土城址〜|子どもの教育
様々な体験がもたらす大いなる学び -
勉強紀行
得意な科目・分野を得点源に〜最高のテキスト「学習マンガ」・好きな絵柄・コラムなども読んで「学ぶ」姿勢・得意な科目分野を得点源に〜|中学受験
得意な科目・分野を大事に -
本質的教育紀行
日本の歴史を楽しく学ぶ〜学習マンガのメリット・流れが大事な歴史・「何年?」よりも流れを重視・人物像や出来事をイメージ・自国の日本への理解〜|子どもの教育
自国への理解を深める大事さ -
本質的教育紀行
おすすめの読書方法と効果〜読書と体験・子どもの学び・紙の本を読む大事さ・スマホとタブレットとパソコンとノートパソコン・紙の本にメモや折る・世界で一つの自分だけの本〜|読書と子どもの教育1
電子書籍と紙の本