サイエンス– tag –

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自宅でロケット飛ばす体験 8〜万全期す姿勢・失敗から成功へ・再度発射・「出来なかった理由」を明らかにして次へ活かす〜|学研の科学
出来なかったことは「出来る」ように -
自宅でロケット飛ばす体験 7〜失敗を糧にする姿勢・慎重にチェック・必要な量を検証・少し過大にしてみる・同じ失敗を繰り返さない姿勢〜|学研の科学
失敗を活かして、着実に -
自宅でロケット飛ばす体験 6〜発射しないロケットの原因・「なぜ失敗したのか」を考える姿勢・失敗を活かす姿勢・しっかり状況を観察・万全期す姿勢・「次は成功させる」という気持ち〜|学研の科学
失敗を糧に -
自宅でロケット飛ばす体験 5〜好奇心を育む・回したりして「主体的に物事に関わる」姿勢異なる泡の量:分からなくても「なぜ?」と考える姿勢・いよいよロケット発射・失敗を活かす姿勢〜|学研の科学
うまくゆかない経験も大事 -
自宅でロケット飛ばす体験 4〜発射台の完成・水の高さが同じになる体験・同じこと・「対称性」に注目・電気分解を体験・泡を出す・「なぜだろう?」の姿勢と「理解する」姿勢〜|学研の科学
泡を出してみよう -
自宅でロケット飛ばす体験 3〜実験装置・発射台の製作・ロケットの制作・実験して状況を理解する姿勢・ロケット発射準備・スポイトで水を入れる体験〜|学研の科学
実験装置を作る経験 -
自宅でロケット飛ばす体験 2〜「学研の科学」の醍醐味・「学研の科学」の原点・「これはなんだろう?」と考えながら作成する姿勢・それぞれの役割・電気分解の陽極・陰極〜|学研の科学
「考えながら作る」こと -
自宅でロケット飛ばす体験 1〜12年ぶりに復刊した「学研の科学」・学研の狙い・「学研の科学」の方向性・ブレる方向性と子どもの好奇心・とても「楽しいロケットをつくる」こと・「出来た!」という経験〜|学研の科学
実験する大事さ -
速さの話 3〜新幹線と在来線〜|日常生活と理科
小さく考える -
速さの話 2〜具体的イメージ〜|日常生活と理科
「だいたい」を考える大事さ -
速さの話 1〜具体的イメージ〜|日常生活と理科
身近な電車 -
地震と建物の話 1〜地震とは何か〜|身近なサイエンス
日本で多い地震
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