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木のおもちゃを作る楽しみ 3〜小さな子供の「作る体験」・立体同士をかみ合わせる・子どもたちが一緒につくる経験・教える経験・「教える」ことから分かること・育む自信〜｜子どもの教育

木のおもちゃを作る楽しみ 2〜小さな子どもにおすすめの知育玩具・「分かりやすい」木製おもちゃ・製作中に動かして確認・身の回りのモノで製作・アイスの棒の活用法・立体を想像〜｜子どもの教育

木のおもちゃを作る楽しみ 1〜小さな子どもにおすすめの知育玩具・木製おもちゃ・街を散歩して見つける楽しみ・ちょっとした発・説明書と同じアングル〜｜子どもの教育

知育おもちゃの効果と勉強〜知育とスマホ・「スマホで見ること」と「体験する」こと・コマとの出会い・木製コマをまわす体験・安定感抜群の重厚な木のつくり〜｜子どもの教育

親子で一緒に作る木製知育玩具〜「うまくいかない機構」の修理・「発射の仕組み」を理解・大事なパーツの連携・「またトライしてみる」姿勢・経験から磨かれる勘と学び〜｜銃の木製玩具5・子どもの知育

親子で楽しむ「おすすめ木製知育玩具」〜「同じ」や「対称性がある」ことを作りながら発見・「飛ばない輪ゴム」の理由・連動していない機構〜｜銃の木製玩具4・子どもの知育

手作りの木の知育玩具〜「だんだん出来てくる」のを実感・身近なバネを実際に触れる体験・仕組みと機構とシステムを理解・玩具の対称性〜｜銃の木製玩具3・子どもの知育

木の肌触りが優しいRobotimeリボルバー〜子どもが「作った達成感」を感じること・大人が適度に手伝う制作・道具を活かして制作するコツ〜｜銃の木製玩具2・子どもの知育

手作りで楽しむ工作・Robotimeリボルバー〜木の匂い香るベニヤ・工作に役立つアイスの木の棒・少しずつ見えてくる全体像〜｜銃の木製玩具1・子どもの知育