校風– tag –
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文化部が極めて活発な栄光〜部活必修の優れたところ・貴重な「木の空間」で成長できる栄光学園・栄光生たちが作るわたあめ・生徒の様々な横顔に触れる機会〜|2024栄光中高栄光祭紀行2・中学受験
「先輩から様々学ぶ」部活動必修 -
東京の「都市の香り」を感じながら成長する麻布中高生〜「本物の蛇」を持って出張・来客者を楽しませる心意気・部員が採集した生物たち・年二回の合宿と活発な部活動〜|2024麻布中高文化祭紀行2・中学受験
クイズを麻布生が採点して、もらえる景品 -
中高生と校舎の雰囲気を体験できる文化祭〜圧巻の鉄道研究部のジオラマ・「個性に合う」こだわり・活発な生物部の展示・「何かを成し遂げる」部活の醍醐味・原理を実演〜|2024武蔵中高記念祭紀行2・中学受験
学校ごとに違うカラーを実体験できる文化祭 -
自然溢れる栄光中高の文化祭〜「栄光らしい」しっかり者たち・自分達で生き物を捕まえる活発な栄光生・「栄光産」の生き物たち・校地がとても広い栄光学園〜|2024栄光中高栄光祭紀行1・中学受験
「のびのび過ぎる」環境の栄光学園 -
活気あふれる麻布中高の文化祭〜「麻布らしい」個性派たち・文化部の活動が活発な麻布中高・2024年春の文化祭・不思議な味の麻布伝統の味の油そば〜|2024麻布中高文化祭紀行1・中学受験
知的で「麻布らしい」個性溢れる文化祭 -
「いつ文化祭に行くべきか」=「思い立ったらすぐ」〜久しぶりの武蔵中高記念祭訪問・2024年春の文化祭・仕口で組まれた力作「記念祭の世界」への入り口〜|2024武蔵中高記念祭紀行1・中学受験
「志望校と自分の相性」を知ること -
点数と偏差値を上げる考え方〜点数と偏差値で評価されること・自分が出題者・採点者だったら・出題者・採点者が考えていること・減点主義と加点主義・校風とカラーを理解・イメージ・自分の個性を出す〜|中学受験
加点主義と減点主義 -
合格のポイント・視点〜中学校側が考えていること・芸術大学の入試選抜・どういう生徒に入学して欲しいか・入試を行う理由・合格ライン・各校の教育理念とカラー・志望校を知らば、受験危うからず〜 |中学受験
テストの点数と将来性 -
志望校の校風とカラー〜「大きなお兄さん・お姉さん」の存在・「弟のような存在」「妹のような存在」の下級生・合格と子どもの将来・志望校を決定したら「迷わない」姿勢・初志貫徹〜|中学受験
個性的な校風・カラーと子どもの個性 -
子どもの個性と志望校の校風・カラー〜志望校の決定・子どもが染まるカラー・判定より大事なこと・「合格する力」を長期的に育成・モチベーションを高める〜|中学受験
志望校の校風・雰囲気をイメージ -
武蔵中学校に向いてる子〜武蔵中高の校風・カラー・御三家と武蔵中学校高校・考えることが好きな子・大学進学実績・レポート・本質的考え方を重視・しっかりとした基礎〜|中学受験
御三家と武蔵中高 -
男子御三家の肖像・開成中学〜開成と麻布と武蔵・戦前から戦後の男子御三家・高度成長期からバブル景気後の混乱する日本・麻布の底力・総理大臣・岸田文雄・これからの日本の「御三家」とは・江戸から令和へ〜|中学受験
開成から -
男子御三家の肖像・麻布中学〜麻布と開成と武蔵・戦前から戦後の男子御三家・卒業生の誇りとライバル意識・総理大臣・橋本龍太郎〜|中学受験
麻布から -
私立中高の校風・カラー 1
私立中学のカラー -
男子御三家の肖像・武蔵中学〜武蔵と麻布と開成・男子御三家の基準・卒業生の質とレベル・総理大臣・宮澤喜一〜|中学受験
武蔵から -
御三家の歴史 2〜名門校の風格・御三家の変遷・戦前から戦後・御三家新入り・開成・麻布・武蔵・進学実績・御三家の行方〜|中学受験
御三家の基準 -
御三家の歴史 1〜戦前から戦後へ・徳川御三家・戦前の「御三家」・一高(東大)合格者数・偏差値・大学進学実績・紡がれた歴史〜|中学受験
戦前と戦後の御三家と徳川御三家 -
合格へ向かう姿勢〜「志望校に登校すること」をイメージ ・志望校のカラー・雰囲気を実際に感じる・学校の中に入ってみる〜|中学受験・高校受験・大学受験
実際に志望校に訪れる大事さ -
点数と偏差値への考え方と合格への姿勢〜減点主義と加点主義・明確な採点基準と短い採点期間・入学試験における総合点・数値化できる能力と学校との相性〜|中学受験
「減点主義」のテストと加点主義 -
合格のポイント・偏差値への向き合い方〜合格最低点のライン・入学試験の性質・志願者の学力を点数に置き換えて審査・偏差値と合格判定・問題と採点基準〜|中学受験
点数・偏差値だけではない合否
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