中学受験紀行– category –
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自分が「合格できる」とイメージする大事さ〜身近な人の合格・身近な人の成功・「お兄ちゃん」「お姉ちゃん」が出来たこと・合格体験記の参考例・具体的なイメージ喚起〜｜中学受験
「自分にも出来るはず！」「自分も合格できるはず！」と思う大事さ -
おすすめ模試の活用法〜模試の結果を活かす姿勢・判定とデータベース・合格判定と偏差値・解答例の図・グラフなどを「真似て描いてみる」姿勢〜｜中学受験
模試をうまく活用 -
「偏差値」と志望校の選択〜日本の受験界で絶大な影響力持つ偏差値偏差値・学校ランキング・「一つの指標」である偏差値・学力と統計学・「伸びない」よりも大事なこと・受験生本人の個性・適性と方向性〜｜中学受験・高校受験・大学受験
偏差値はひとつの参考程度の数字 -
試験当日への準備〜本番で実力を発揮・持っている力を出し切る姿勢・自己肯定感・ポジティブな考え方・「ここまでは出来ている」と思う〜｜中学受験・高校受験・大学受験
本番で力を出し切ること -
「偏差値」に対する考え方〜「偏差値」に対する考え方：そもそも偏差値とは何か・一人歩きする偏差値という数値・「上がらない」よりも大事なこと・「偏差値上げること」と「合格する」こと〜｜中学受験・高校受験・大学受験
偏差値という数字の意味 -
合格へ向かう姿勢〜守るべき防衛ラインを設定・具体的に各科目の得点設定・予想外の事態を考慮・得意な科目・分野でラインを設定・個性に応じた具体的目標・得意な科目・分野でラインを設定・個性に応じた具体的目標〜｜中学受験・高校受験・大学受験
具体的な数値目標をつくる -
男子御三家の肖像・開成中学〜開成と麻布と武蔵・戦前から戦後の男子御三家・高度成長期からバブル景気後の混乱する日本・麻布の底力・総理大臣・岸田文雄・これからの日本の「御三家」とは・江戸から令和へ〜｜中学受験
開成から -
男子御三家の肖像・麻布中学〜麻布と開成と武蔵・戦前から戦後の男子御三家・卒業生の誇りとライバル意識・総理大臣・橋本龍太郎〜｜中学受験
麻布から -
「天王山」の夏を制覇〜天王山という山・「思い切りが良い」秀吉と「思い切りが悪い」光秀・実は超重要ではなかった天王山・上から合戦を眺める位置・全てを投入して勝利に結びつけた秀吉・守りに入って敗れた光秀・全てを投入する気持ちで・勝利の光目指して〜｜中学受験・高校受験・大学受験
真に夏を制覇して受験を勝ち抜き、勝利の光を目指す姿勢 -
点数・偏差値を上げる考え方〜点数・偏差値で評価されること・自分が出題者・採点者だったら・出題者・採点者が考えていること・減点主義と加点主義・校風・カラーを理解・イメージ・自分の個性を出す〜｜中学受験
加点主義と減点主義 -
模試を最大限活用する姿勢〜気になる模試の判定・合不合判定テストの結果・合格判定と試験結果・一喜一憂しすぎない姿勢・合格判定は「一つの指標」・本番に活かす姿勢〜｜中学受験
判定と受験の現実 -
模試の結果・模試への大事な姿勢〜小学校での受験生・序列付けと同級生・「点数・偏差値のレッテル」と序列化・模試の判定と不安な気持ち・模試の結果・判定・模試を活かす気持ち〜｜中学受験
様々な模試の判定 -
合格のポイント・視点〜中学校側が考えていること・芸術大学の入試選抜・どういう生徒に入学して欲しいか・入試を行う理由・合格ライン・各校の教育理念・カラー・志望校を知らば、受験危うからず〜 ｜中学受験
テストの点数と将来性 -
志望校の校風とカラー〜「大きなお兄さん・お姉さん」の存在・「弟のような存在」「妹のような存在」の下級生・合格と子どもの将来・志望校を決定したら「迷わない」姿勢・初志貫徹〜｜中学受験
個性的な校風・カラーと子どもの個性 -
子どもの個性と志望校の校風・カラー〜志望校の決定・子どもが染まるカラー・判定より大事なこと・「合格する力」を長期的に育成・モチベーションを高める〜｜中学受験
志望校の校風・雰囲気をイメージ -
中学受験生と小学校 3〜中学受験生への理解・子どもと「合わない」先生（教師・担任）がいる時・先生・教員の「持つべき節度」・中学受験生の親の姿勢・先生の「教育に対する信念」〜｜中学受験
中学受験を妨害する「おかしい」教師 -
偏差値と学力〜受験・受験業界に欠かせない存在「偏差値」・偏差値に対する姿勢・合格を目指す姿勢・学力を上げる〜｜中学受験・高校受験・大学受験・子供の教育
気にしすぎない方が良い「偏差値」 -
男子御三家の肖像・武蔵中学〜武蔵と麻布と開成・男子御三家の基準・卒業生の質とレベル・総理大臣・宮澤喜一〜｜中学受験
武蔵から -
御三家の歴史 2〜名門校の風格・御三家の変遷・戦前から戦後・御三家新入り・開成・麻布・武蔵・進学実績・御三家の行方〜｜中学受験
御三家の基準 -
御三家の歴史 1〜戦前から戦後へ・徳川御三家・戦前の「御三家」・一高（東大）合格者数・偏差値・大学進学実績・紡がれた歴史〜｜中学受験
戦前と戦後の御三家と徳川御三家 -
志望校合格へ〜合格をリアルにイメージ・「いつから」より大事なこと・強い気持ち・稲盛和夫のイメージ・クリアなイメージ・日本航空・京セラ〜｜中学受験
イメージして合格力・突破力アップ -
中学受験生と小学校 2〜「行きたくない」と感じる時・嫌いな先生（教師・担任）がいる時・受験生の子達のストレス・親の取るべき対応〜｜中学受験
小学校の「中学受験反対派」の教師・先生・親の対応 -
中学受験生と小学校 1〜小学校の先生（教師）との関係・子どもと「合わない」先生がいる時〜｜中学受験
中学受験否定派の教員と子ども -
武蔵中学校に向いてる子〜武蔵中高の校風・カラー・御三家と武蔵中学校高校・考えることが好きな子・大学進学実績・レポート・本質的考え方を重視・しっかりとした基礎〜｜中学受験
御三家と武蔵中高 -
志望校の決定と合格へ〜親と子の思い・序列化・偏差値・大学進学実績・合格判定〜｜中学受験
志望校をイメージして勉強への意欲を強化 -
成績アップ・記述問題のポイント〜「解けない」から「解ける」へ・記述問題で「書くべき」こと〜｜中学受験
採点者の視点から -
「自信を持てない」から「自信を持てる」へ〜「よく出来ているね」と褒める・成績アップへ〜｜中学受験
褒めてあげて、成長を促す大事さ -
入試問題への感性〜志望校のカラー・校風・教育理念・子どもの個性・第一志望〜｜中学受験
子どもの個性と学校の校風 -
2024年受験への対策 3〜算数・理科の記述のコツとポイント・記述の採点方法〜｜中学受験
採点の姿勢 -
受験で受かる方法・受かる子の考え方〜苦手科目・教科を「捨てる」ではなく「捨てない」〜｜中学受験・高校受験・大学受験
「得意分野の四天王」を育てる -
2024年受験への対策 2〜算数・理科の記述へのコツ・考え方〜｜中学受験
計算ミスに気づいて・・・ -
2024年社会の視点 1〜基礎固めと時事問題・歴史・地理・上水と下水・城攻め・電気・食べ物〜｜中学受験
身近なことへの視線 -
2024年受験への対策 1〜今年の問題の傾向と来年・武蔵中学算数・「考える力」と「知っていること」〜｜中学受験
良問と「知識を問う」問題 -
2024年受験に向けて 3〜算数・理科が「出来ない」から「出来る」へ〜｜中学受験
上皿てんびんの体験 -
2024年受験に向けて 2〜2023年入試問題〜｜中学受験
出題傾向を具体的に経験 -
2024年受験に向けて 1〜2023年の入試問題に向き合う〜｜中学受験
「来年の僕・私」のイメージ -
通う学校を楽しみにする姿勢〜中学受験の結果と未来・学校生活の始まり・校風・カラーを大事に〜｜中学受験・高校受験・大学受験
大事な学校の雰囲気 -
平常心と平穏な気持ち〜乗り切る気持ち・自分の持てる力を発揮〜｜中学受験
落ち着いて試験へ -
「この学校に僕・私は行きたい」という気持ち〜前向きな気持ちをキープする姿勢・「この学校に僕・私は行きたい」という気持ち・強い思いを持つ・強い気持ちの一押し・合格への一押し〜｜中学受験
強い一押し -
気持ち新たに〜次へ向かう姿勢・「なんとしても合格する」姿勢・親の姿勢・子どもを励ます〜｜中学受験
未来を向く -
頭を切り替える大事さ〜次の受験へ・試験の出来に不安な気持ちの時・ポジティブな気持ちへ・未来へ心を向ける姿勢・今日は今日、明日は明日〜｜中学受験
気持ち新たに -
志望校合格へ向かう姿勢〜偏差値・合格判定は気にしない・試験当日は別・最後の試練へ・志望校・本命で自己ベスト発揮〜｜中学受験〜大学受験
平常心で最後まで -
合格する力を高める姿勢〜算数・理科の公式〜｜中学受験・高校受験・大学受験
大事な心掛け -
受験生の効果的過ごし方〜偏差値アップして合格へ〜｜中学受験・高校受験・大学受験
目標は一点集中 -
「伸びる子」の発想法・勉強法〜「焦り」「スランプ」から合格へ〜｜中学受験・高校受験・大学受験
直前期に学力アップ -
受験生が失速しない・スランプにならない姿勢〜算数・理科の公式・まとめ・覚え方〜｜中学受験・高校受験・大学受験
公式の丸暗記より、しっかり理解 -
おすすめ暗記方法：暗記カード・プリント〜あと10分早起き〜｜中学受験・高校受験・大学受験
朝の暗記対策強化 -
合格目指して 2〜第一志望と第二志望〜
出来る科目を見よう -
合格目指して 1〜第一志望へ〜
一歩づつ近づくイメージ -
私立中高の校風・カラー 1
私立中学のカラー -
中学〜大学受験の大事な方針 2｜威人紀行外伝
決めた方針は変更しないこと -
中学〜大学受験の大事な方針 1｜威人紀行外伝
方針をハッキリ決めること -
高校受験・大学受験と中学受験〜中学校・高校での生活と大学受験・子どもたちにとって「良い中学校・高校」・「のびのび」と大学受験進学実績〜｜中学受験
大学受験の準備期間 -
思考力と高い学力 2｜中学受験
入学試験とは -
思考力と高い学力 1｜中学受験
問題解決能力と思考力 -
今後の夏休みへ｜中学〜大学受験
「やったんだ！」という気持ち -
大学受験と中学受験
算数のセンスと中学受験 -
中学入試と教育 3｜中学受験
独自の方針で合否を判断する米大学と日本の大学 -
中学入試と教育 2｜中学受験
大学受験と中学受験 -
中学入試と教育 1｜中学受験
中学受験と大学受験 -
中学校のEGWグループ分けに関して〜全ての中学校を対象へ〜｜中学の算数
全ての中学合格へ向けて -
EGWグループの考え方〜海外と日本の中学受験〜：近々の予定
志望校のレベル（偏差値）に対する考え方と学び方 -
素晴らしい中学校とは｜中学校グループ
「この中学校に行きたい！」気持ちを持って学力アップ -
米アイビーリーグの大学受験｜世界の大学受験と教育
学力テスト以外で入試を判断する米トップ大学 -
来年を楽しみに、勉強してみよう｜中学受験
少しずつ現実味を感じる中学受験への気持ち -
中学入試の新潮流と教育 3｜中学受験
中学入試における「新しい取り組み」と大学進学実績 -
中学入試の新潮流と教育 2｜中学受験
学校のカラーが現れる新潮流 -
受験経験した親の子供への接し方 2｜中学受験
得意科目を増強して、自信をつける大事さ -
中学入試の新潮流と教育 1｜中学受験
中学入試における新たな試み -
中学校・高校という組織・期間〜思春期を過ごす場・空間・中学・高校受験=学校の「入口」と大学受験=学校の「出口」・「大学進学実績ランキング」と「中学受験のランキング」の強い相関性〜｜中学受験
中学受験と大学受験 -
受験経験した親の子供への接し方 1｜中学受験
お子様が志望校を決める大事さ -
大学進学実績と中学受験〜｜中学受験
大学進学実績ランキングと志望校 -
30年前に中学入試した親と「今の中学入試」 2｜教育と中学受験
パターン化しないで「本質的な力」を育てる大事さ -
中学受験の受験勉強期間・姿勢 3〜通常コース初日の第一問目の大きな衝撃・皆が出来ること・てんびん算の衝撃・解法テクニックと本質的考え方・大きく出遅れている時・一つ一つきちんと理解する姿勢・受験勉強と受験の結果強豪たちとの戦いの行方〜｜中学受験
出遅れていても、しっかりと着実に理解する大事さ -
中学受験の受験勉強期間・姿勢 2〜中学受験本格スタート・専門コースへ・初めての通常の専門コースへ・ドキドキとワクワクの交錯の中の不安・塾で受けた衝撃・「自分が遅れている」と実感・「挽回して合格する」姿勢・受験は長距離走〜｜中学受験
「ちょっと遅め」に通塾を開始した僕 -
中学受験の受験勉強期間・姿勢 1 〜いつから塾へ行くのが良いか・スタートダッシュの時期・中学受験を意識し始めた頃・日曜教室・「間に合わない」ではなく「挽回・合格すれば良い」のポジティブな気持ち〜｜中学受験
「少し出遅れているかも・・・・・」という方・親へ -
30年前に中学入試した親と「今の中学入試」 1｜教育と中学受験
基本をきちんと・しっかりと -
受験の方針と様々な費用 2｜中学受験
中学受験に向けて、親がしっかり軸をもつことの大事さ -
受験の方針と様々な費用 1｜中学受験
方針を確定して、時間と費用を効率化 -
合格を目指すことと「偏差値を上げる」こと 2〜伸びしろをつくる〜｜中学受験
「学力を上げる近道」を探すよりも、着実に -
合格を目指すことと「偏差値を上げる」こと 1〜伸びしろをつくる〜｜中学受験
きちんと学力を着実に上げる大事さ -
中学受験へ向けて｜子供の教育
受験に対する様々な考え・言葉 -
志望校確定へ〜子供の心・気持ち〜｜中学受験
しっかりと志望校へ向かう気持ちを固める大事さ -
4月からの中学校の人生｜中学受験
受験の後、楽しい中学校へ -
中学受験後の小学校卒業へ｜小学校の教育
他人の気持ちを汲む大切さ -
志望校が決まったら｜中学受験
「来年の僕（私）」を理解 -
中学受験のあと 2｜小学校の教育
大きな試練が終わったあと -
中学受験のあと 1｜小学校の教育
大きな試練が終わった後で -
来年の中学受験へ｜志望校決定へ
子供が大事な時を「過ごす環境」=中高 -
来年の中学受験生へ｜まず最初に
最初にやるべき事 -
中学受験が終わったら｜進学先での新たな人生
しばらく羽を伸ばして -
進学する学校が一番｜中学受験
進学実績や偏差値よりも「合うか合わないか」 -
質問ご回答コーナー｜中学受験・高校受験・大学受験
ご回答再開 -
続く中学受験へ向けて〜自分と縁のある学校が大事・学校の校風・カラーと子どもの相性・子どもの個性と将来〜｜中学受験・進学先
「その学校の校風がお子様に合うと良いな」と気持ちを明るく -
受験が続いている受験生・親の方へ〜受験が続く中で、気持ちポジティブに・自分にとって良い学校へ｜中学受験と校風
今日以降に受験して合格する学校に「行って良かった」と後で思う可能性 -
これからの受験に向けて｜中学受験
後で「あの学校に行って良かった」
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