西郷隆盛– tag –
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維新側の猛将・大山巌と山川咲子〜錦の御旗でノックダウンされた慶喜・「まだまだ戦えた」強力な徳川・「反乱者」だった維新の立役者たち〜｜山川捨松15・人物像・時代
慶喜と容保の恭順の先 -
暗転した会津藩の未来〜薩摩の大挑発と大策謀家西郷隆盛・薩長の挑発に対して「大人の対応」した徳川慶喜〜｜山川捨松14・人物像・時代
「地獄へ直行」する道を歩む会津藩 -
島流しの運命で大きく成長した西郷隆盛〜討幕の主役へ・「時代の中心人物」西郷と名補佐役小松帯刀・「能力と胆力随一」の島津久光と「生涯合わなかった」西郷〜｜西郷隆盛24・エピソード・人物像
大きく成長し巨大な人物となった西郷隆盛 -
二度目の島流し・瀕死の西郷と歴史の転換点〜奄美大島からの帰還・大久保たち仲間の支え・因縁の島津久光との対面・性格に大問題があった西郷〜｜西郷隆盛23・人物像
再び「島流しにあって、逼塞した」西郷 -
センターステージから裏舞台へ引きずり下ろされた西郷〜薩摩藩の底力・「武士だらけ」の薩摩藩・奄美大島の人々と西郷・気持ちが荒れる日々〜｜西郷隆盛22・人物像・性格
センターステージから裏舞台へ -
人生が一気に暗転した西郷〜超閉鎖的な薩摩・薩摩の海の外への姿勢・超閉鎖性と超開放性・薩摩独自の唯一つの外向き・無限の海へ広がる精神〜｜西郷隆盛21・人物像・性格
海を見ていた薩摩 -
入水して自殺しようとした西郷隆盛〜死への願望から一転・薩摩への逃避行・完全に外れた西郷の思惑・斉彬後の薩摩の大変化・奄美大島へ島流し〜｜西郷隆盛20・人物像・性格
入水と新たな人生 -
「まさかの事態」が勃発した西郷〜強権振るう大老井伊直弼・勅許と米国との条約・急転直下の島津斉彬急死・「生きる軸」を見失った西郷・吹き荒れる「安政の大獄」の大暴風〜｜西郷隆盛19・人物像
急速に暗転する人生 -
冴える西郷隆盛の政治工作と謀略〜天璋院篤姫の登場・島津斉彬の秘策と謀略・一橋慶喜擁立と大奥対策・慶喜反対派の巻き返し・天敵井伊直弼の登場〜｜西郷隆盛18・人物像・見識
斉彬の養女 篤姫 -
薩摩を超えて日本を考えた西郷〜強力な大奥への斉彬の秘策・島津斉彬の強い日本再建への思い・強き国家元首擁立へ・際立った力量を持った一橋慶喜の存在〜｜西郷隆盛17・人物像
薩摩を超えて -
「士は士を知る」人を見る目を磨いた西郷〜橋本左内との邂逅・個性的な多士済々の人物を輩出した適塾：緒方洪庵の卓越した功績・藩のカラーの人物へ与える強い影響・薩長土肥の人物像〜｜西郷隆盛16・人物像・幕末の時代と志士たち
磨かれる西郷 -
西郷隆盛の大いなる飛躍〜広い日本を肌で知る体験・島津斉彬の特異な先進性・他の藩主とは全くズレていた強き意志・橋本左内との出会い・藩主と藩士の立場〜｜西郷隆盛15・人物像
藤田東湖と橋本左内 -
視野と人物が急速に大きくなった西郷〜様々な人物との邂逅・斉彬の構想・幕末の薩摩と徳川幕府・急速に広がる西郷の世界・薩摩の外へ〜｜西郷隆盛14・人物像
様々な出会い -
島津斉彬との出会い〜開く西郷の「運命の扉」・島津斉彬の開かれぬ「藩主への道」・父斉興の妨害・老中阿部正弘の介入・斉興への無言の強力な圧力〜｜西郷隆盛13・青年時代
西郷の師匠 -
お由羅騒動の巨大な衝撃と西郷隆盛〜迫田奉行の届かぬ直訴・農民と西郷青年・島津久光との「生涯噛み合わない」関係・一心同体だった西郷と大久保・極貧の大久保家〜｜西郷隆盛12・青年時代・藩庁勤務
西郷が慕う人物 -
郡方書役として藩庁勤務を始めた西郷〜算盤を懸命に学ぶ姿勢青年・八公二民・異常に重い薩摩年貢・変革を志す西郷青年・島津薩摩藩の異常性〜｜西郷隆盛11・青年時代・武術・学問
薩摩藩の農民 -
寡黙で強い芯を持っていた西郷少年〜挫折をバネに・12歳で大怪我・右腕の大きな負傷・武術剣術の無念の断念・マイナスをプラスへ転化・発想転換して「出来ること=学び」を懸命に〜｜西郷隆盛10・人物像・武術・学問
勉強に励む西郷 -
西郷隆盛が基礎を固めた若き日々〜郷中教育と造士館・基礎を固める大事さ・基礎から生まれる応用力・頭の良さと勉強・西郷と大久保と木戸の比較〜｜西郷隆盛9・少年時代・経歴
人生の基礎 -
西郷隆盛と大久保利通の描いた「日本の未来像」〜根本的に異なる思想・知識至上主義へ・日本の科学技術力の大幅増強・欧米の文明と日本の文明・「まずは猿真似」が目標〜｜西郷隆盛8・人物像・思想
文明・文化に対する考え -
西郷と郷中教育の理想像と真逆の教育〜知識獲得を最優先へ・大久保利通の欧化推進・世界有数の強国へ・日清日露の戦い・軍国主義へ〜｜西郷隆盛7・幕末と明治の時代
知識重視による急速な発展 -
郷中教育が重視した「十分議論して実行」〜ディスカッションのメリット・明治維新期の世界と日本・日本の識字率・欧米から知識を学ぶ姿勢へ・薩英戦争と下関戦争の戦争体験〜｜西郷隆盛 6・幕末と明治の教育
議論する姿勢 -
郷中教育から現代教育へ〜欧米列強への対抗と欧米化・幕末の日本の立ち位置と大転換・郷中教育「義を言うな」の優れた後進たち・大山巌や東郷平八郎〜｜西郷隆盛5・人物像・個性・才能
カラー強い郷中教育と明治時代 -
超個性的教育の郷中教育と西郷や大久保たち〜薩摩独自カラー・教育の個性へ与える影響・薩摩的リーダーと長州的リーダーの違い・郷中教育と現代中学高校教育・私立中学と私塾のカラー〜｜西郷隆盛4・人物像・個性・才能
教育のカラーと個性 -
西郷隆盛を形作った郷中教育〜郷中教育の方針・自治の教育・青年たちが語り合う場・郷中教育の学ぶ内容・上下鍛える教育観〜｜西郷隆盛3・人物像・個性・才能
自治を重視する郷中教育 -
郷中教育が生み出した西郷隆盛と大久保利通の個性〜郷中教育の特殊性とカラー・薩摩と各藩の教育方針の違い・「先輩が先生」である教育・「教える」や「説明する」大事さ〜｜西郷隆盛2・人物像・個性・才能
先輩が後輩を教えること -
西郷隆盛の個性と精神育んだ郷中教育〜圧倒的個性を持っていた西郷・才能とは何か・寺子屋との大きな違い・郷中教育と現代日本の教育の違い・ディスカッションの重要性〜｜西郷隆盛1・人物像・個性・才能
西郷隆盛を生み出した郷中教育
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