前回は「過去問に取り組むタイミング「いつからやるべきか?」〜過去問の出来具合と自信・「出来なくてもよい」くらいな気持ち・過去問は大事な問題集・自分なりに出題傾向を習得〜」の話でした。
塾へ通うメリット
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女子御三家志望の小学校6年生Lさんの親御様から、ご質問を頂きました。
娘が女子御三家を志望しています。
塾へ行かずに合格を目指していますが、可能でしょうか。
塾へ通うメリットは、どのようなことがあるでしょうか。
ご意見お聞かせください。
ご質問頂き、有難う御座います。
受験生の方の学力・指向性等にもよりますので、この質問は「答えにくい」のですが、僕なりの答えです。
まず、塾へ行かずに「御三家等最難関校合格は、非常に困難」であると思います。
一方で、「塾へ行かずに合格した」方もいらっしゃいます。
大学受験でも、そういう方がいらっしゃいます。
「合う・合わない」含めて、「塾・ (オンライン)家庭教師・通信教育」等の効用は、一概には言えないでしょう。
塾もそれぞれのカラー・特色があります。
特に最難関校に関しては、それぞれの塾のご担当の方が非常に研究して、
A中学校に合格するには、
このような対策が有効だ!
「合格できるメソッド」を作っています。
そうした「合格メソッド」の是非は、様々なご意見があると思います。
一方で、試験である以上「ある程度の対策」は必要であります。
これは、中学受験〜大学受験に限らず、大学生〜社会人が受ける資格試験等でも同様でしょう。
「試験で合格する」「高い得点を取る」には、塾へ通うことは効果的な面が多いでしょう。
「出題される問題のカラー・傾向」への効果的対策
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中学受験の時、僕は学習指導会へ通っていました。
「通塾時期が遅かった」僕は、非常に苦労しましたが、なんとかうまく行きました。
学習指導会は、非常に「武蔵に強い」塾で、塾長はじめ「武蔵のことを知り尽くした」先生方がいました。
そして、彼らが一生懸命に子どもたちを教えていました。
それによって、「武蔵に受かりやすかった」のは、事実です。
「どういう試験が出題されるか」を想定した問題を、繰り返しやってゆけば、合格率は上がります。
中学受験においては、学校ごとに様々で多種多様な問題が出題されます。
その中で、学校ごとの校風・カラーに応じて「出題される問題のカラー・傾向」もあります。
それによって、「類似の問題への対応力が強化」されるでしょう。
その意味において、資格試験でも受験でも塾や予備校の効果は大きいでしょう。
塾の友人と一緒に切磋琢磨:小学校の同級生とは異質な友達
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塾に通うメリットは、もう一つあり、これが最も大きい要素と思います。
それは、「同じ目標(志望校)を持つ友人と一緒に切磋琢磨できる」ことです。
ノウハウ・合格メソッドも大事ですが、僕はこちらの方が大事な気もします。
「自分と同じ志望校の友人」を、小学校で見つけるのは難しい面があります。
山田くんも
僕と同じB中学を目指しているんだね!
うん!
一緒に合格したいね!
これは小学生の通う公立小学校の学区、あるいは私立小学校に大きくよります。
さらに「小学校で自らの受験校を明かすか、どうか」の問題もあります。
塾ならば「〜中学コース」に通えば、近くのお友達は、同じか似たような受験校を志望校にしています。
「同じ目標を目指す」仲間・友人がいることは、非常に心強いでしょう。
「塾へ行かないで合格を目指す子ども」で、こういう仲間がいない方もいらっしゃるでしょう。
その場合は、合格体験記などで「昨年以前に合格したお兄さん・お姉さん」をイメージしてみましょう。
そして、
お兄さんと同じように、
僕も合格する!
お姉さんと同じように、
私も合格する!
と思うことが大事です。
「塾へ行って、合格を目指す子ども」は、「同じ目標目指す」仲間と一緒に、一生懸命目標目指してみましょう。
「塾に通う・通わない」のどちらであっても、「誰かと一緒に合格目指す」気持ちは大事でしょう。
それは、塾の友達でも小学校の友達でも、あるいは「合格体験記のお兄さん・お姉さん」でも良いでしょう。
場合によっては、家庭の親が受験に一生懸命であれば、
お父さんが一生懸命だから、
一緒に頑張って合格する!
お母さんが、お弁当作ったり
してくれるし、一緒に頑張る!
でも良いでしょう。
自分なりに「合格へ向かってゆく具体的イメージ」を持てることが、合格への大きなステップになるでしょう。
その一つのプロセスとして、「塾に通って同じ方向を向く友達と切磋琢磨」は大きな力になるでしょう。