好奇心– tag –

古本と歴史

子どもに教えてもらうこと

種を探す体験

紙やすり初体験

小さく考える

「だいたい」を考える大事さ

身近な電車

興味を持つ大事さ

古いものに触れる体験

仕組みを体験

仕組みを理解する大事さ

泡を出してみよう

街中の駄菓子屋さん・本屋さん・古本屋さんにあるリアルな面白さ

パーツから全体が出来る

おもちゃを考えること

「頑張ってやる」大事さ

仕組みを体験

経験がもたらす自信

「やれば出来る」こと

実験装置を作る経験

様々な考え方

「考えながら作る」こと

実験する大事さ

少しずつ上手くなる大事さ

細かな局面の成り立ち

ペーパークラフト戦艦大和をつくろう

そして完成へ

「なぜ？」を考えながら、作る大事さ

小さいパーツを作ってみよう

頭脳と身体で学ぶ姿勢

植物の成長を観察する大事さ

共通点に気づく大事さ

体験したから分かること

実際にやって、褒めること

身近な植物

紙を折り曲げると立体になることを体験

「こうだったら」とイメージする大事さ

平面から立体を作ること

立体への親近感

種から育つことを体験

磨かれる立体の想像力

大事なプラモデルづくり

駄菓子屋さんで広がる社会

大事な「丁寧に」の姿勢

実験を楽しんで、思考力を深めて、知識を習得する姿勢

テストで点を取ること以外に本質的に大事なこと

勉強にも大いに役立つ実体験

知識だけではなく、体験する大事さ

ガチャガチャのおもちゃから学ぶこと

ちょっと実験が喚起する好奇心

様々な体験がもたらす大いなる学び

「自ら考える」姿勢

子どもが制作、描いたものは大事に

日本人に多い苗字

歴史が様々繋がっていることが分かると知識も確実に

紀尾井の一角の井伊家

図形や絵を日頃から大きく描く大事さ

子どもの個性と学校の校風

駄菓子屋さんで学ぶこと

算数や理科の学力アップにつながる「イメージ持って描くこと」

ガチャガチャを学びに

未就学児・小学生のお子様の描いた作品、作った作品は大事に

身近ななぜ？を大事にして、知的好奇心を喚起

ちょっとした実験の大きな効果

大きな学びになる「実際に行ってみる」こと

子どもの考える力を養成

「なぜ？」を学びのキッカケに

なんでも一緒にやってみる大事さ

プラモデル作りを学びへ

想像力・創造力高める教育

本質的学びから教育・中学受験