前回は「「来年の僕」や「未来の私」を楽しみに勉強〜子どもの「遊びたい」という気持ち・子どもへの親の理解・「人生初めての大試練」に向かう強い気持ち〜」の話でした。
久しぶりの武蔵中高記念祭訪問
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先日の2024年4月27日(土)〜28日(日)に開催された母校・武蔵中高の記念祭を訪問しました。
武蔵の記念祭(文化祭)が4月開催であることは、もちろん知っていました。
ところが、今年の記念祭訪問は「もともと予定していなかったこと」でした。
今年の中学受験で見事、第一志望の武蔵中学に合格した読者のT君。
先日、T君のお母様からメールを頂いて、
いよいよ息子にとって、
最初の武蔵生としての記念祭です!
という連絡を頂いて、とても嬉しい気持ちになりました。
ご存じの方もいらっしゃるかもしれませんが、武蔵中高では文化祭を「記念祭」と呼びます。
そして、
そういえば、記念祭か・・・
しばらく行っていないな・・・
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物理部に所属していた僕にとって、記念祭は「年に一度の発表の場」である大会でした。
物理部に限らず、文化部に所属する中高生にとって当時は「記念祭中心の人生」でした。
高校卒業後、物理部OB会には頻繁に行っていました。
物理部の先輩から、
たまに記念祭に行って、
現役生を激励しよう!
と言われて、30過ぎまで武蔵高校卒業後も記念祭には何度か行っていましたが、
記念祭にはしばらく
行っていないな・・・
ここ10年以上、記念祭は行っていませでした。
武蔵中高の行事・イベントは、武蔵中高の校舎だけでなく様々な会場で行われます。
そうした集まりには出席することはあっても、さすがに記念祭には足が遠くなっていました。
つまり、「武蔵の記念祭は4月開催」という事実は「遥か頭の片隅」にある存在でした。
そして、「事実上、忘れていた」というのが現実でした。
久しぶりに、子どもと一緒に
ちょっと行ってみようか・・・
と4月27日(土)の午前中に思い立ち、
明日は
文化祭に行ってみよう!
えっ?
文化祭ってなに?
まあ、学園祭みたいな感じで、
お祭りだよ。
学校のお祭りかぁ・・・
僕、初めてだけど、楽しみだな・・・
子どもを誘って、準備して4月28日(日)に訪問しました。
「およそ15年ぶりの記念祭」であり、僕にとっても久々の冒険になりそうです。
きっかけを作ってくれた読者のT君のお母様には、とても感謝しています。
仕口で組まれた力作「記念祭の世界」への入り口
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母校であるだけでなく「記念祭中心の人生」を送っていた筆者にとって、非常に思い入れが強い記念祭。
結構
楽しいね!
思いの外、子どもたちが楽しんでくれたので、長時間の訪問となりました。
今回は全体的な感想をご紹介して、気になった展示などに関しては別の機会にご紹介します。
まず、入口には「仕口で組み、金物をしようしていないのに木造の門」が展示されてありました。
「互い違いに欠いた木材を組み上げる」日本の伝統的な工法です。
こういう「何かを作る仕組み」は頭で理解することは比較的容易ですが、実際作るのは大変です。
これは、
よく作ったな・・・
実際に自分たちで設計し、木材を加工して、ここまで作り上げた現役生たちの意気込みと能力。
それは、大変素晴らしいことです。
木材を切ったりするのは簡単そうに見えて、実は結構大変です。
木造の加工を専門にしている方にとっては、「なんでもない事」かもしれませんが、
これだけ大きな木材を
加工するのは大変だっただろうな・・・
この門をくぐって、「記念祭の世界」へ入場してゆきます。
筆者にとっては、こういう「現役生の手作りの門」は初めての体験でした。
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入場して、いつものヤギを見ていると、
おっ?Sか?
久しぶりだな!
お〜、Uか?
久しぶり!
20年以上ぶりに会った、同級生のSくんと一緒に写真撮影しました。
20年以上経過していても「すぐに分かる」のは、中高六年間一緒に過ごした仲だからかもしれません。
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10時頃に訪問しましたが、すでに混雑し始めていました。
この自然の光に包まれたような開放的な廊下は、中高生時代、筆者は大好きでした。
今は増改築のために、この廊下はだいぶ短くなりましたが、校舎として実に心地良い空間です。
なんだか、中高生に
戻った気持ちだ・・・
「昔自分がいた場所」に実際に身を置くと、不思議な気持ちになります。
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最初に訪れたのは、鉄研(鉄道研究部)でした。
入り口では、昭和時代の懐かしい「切符を切ってもらう」体験が出来ました。
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鉄研の渾身のジオラマは、大変大きな規模で精巧に作られていて、子どもたちに大人気でした。
電車を
動かしたよ!
鉄研の現役生たちも、
記念祭に向けて、
頑張ろう!
という高いテンションの中で、作り上げたのでしょう。
こういう「何かをしっかりやり遂げる」経験は、学生時代に極めて大事なことです。
「いつ文化祭に行くべきか」=「思い立ったらすぐ」:24年春の文化祭
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色々展示を見た後に、一休みしてラムネを飲みました。
こういう雰囲気の中で飲むラムネは、
ラムネ、
美味しいよ!
最高の気持ちです。
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折り紙部の精巧な折り紙の作品もまた、子どもたちに大人気。
ね〜、これ
すごいよ!
どうやって
作っているのかな?
確かに、これだけ折り込んだ折り紙は圧巻です。
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太陽観測部(太観)では、地球や土星などの模型が置かれていて、リアルにサイズが分かります。
木星とか土星って
大きいんだね!
一生懸命手作りした感があって、とても好感が持てます。
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筆者が在籍していた物理部では、運動量保存則による「ガウス加速器」の展示がありました。
端の鉄球を当てると「次々に鉄球が弾き出されて、最後の鉄球が加速される」のが実感できます。
これ、
やってみる?
現役生の方が、子どもたちに話しかけて、実体験させてくれました。
これ、ボールがパチパチって
動いて面白いね!
これはね、運動量保存則という
法則があってね・・・
現役生が物理法則の原理から、理由を説明してくれます。
原理は比較的簡単ですが、本で読んだり動画を見るだけでなく、実際に制作することはとても大事です。
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快晴であったこともあり、濯川周辺の空間もまた大人気でした。
この「武蔵中高にしかない空間」は、記念祭においても抜群の存在感を持っています。
中学受験において、「いつ文化祭に行くべきか?」という話があります。
筆者は、個人的には「思い立ったらすぐ」がベストと考えます。
小学校5,6年生の方はぜひ行った方が良いでしょうし、小学校4年生以下の方も行くと良いでしょう。
結構
面白かった!
文化祭を訪問する最大の理由は「志望校と自分の相性」を知ることです。
本人が「志望校の現実」を知ること、それは本人が勉強のテンションをキープするためにとても大事なことでしょう。
今回は、「子どもがメイン」よりも「筆者が行きたかった」のが本音です。
「志望校はどんな感じ?」とまで考えなくても、「学校を訪問する」のはなかなか楽しいことです。
9月から10月開催が多い文化祭ですが、春開催の学校はまだまだあります。
中学受験を決定した方、あるいは考えている方は、ぜひ親子で文化祭を訪問してみて下さい。
次回は下記リンクです。