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勉強紀行
記述式問題の対策とポイント〜自分なりのメモを書いて理解を深める・採点者が待っている答案・自分の考えを堂々と表現・採点基準をハッキリ公開する武蔵中・武蔵志望者必須の過去問集〜|記述と思考力2・中学受験
メモを書いて思考を整理して、記述力と学力アップ -
勉強紀行
「暗記」ではなく「知識を習得」の姿勢〜定石を学ぶ大事さ・天才たちも最初は「定石を身につけて自分なりに昇華」・暗記習得して新たな能力を磨く姿勢〜|中学受験・社会・理科・算数
受験突破だけではなく、大事なステップの「知識を習得すること」 -
勉強紀行
暗記のおすすめ勉強法〜暗記は無理に覚えようとしない・歴史の流れを理解して暗記・歴史上の人物を自分で想像してイメージ・「なぜだろう?」の姿勢と効果的記述対策〜|中学受験・社会
歴史の裏側を自分で考えて、思考力アップ -
算数紀行
試験本番で算数の問題が解ける発想〜算数の大問で「つまづいた」とき・最初に「全体を見渡す」大事さ・視野を広げて考える戦略的思考・問題文の先を読んでヒントを得る〜|中学受験・算数
「姿勢を広げて考える戦略的思考」で問題のヒントを探す -
社会紀行
時事問題が分かるようになるコツ〜多岐にわたる時事問題と理解すべきポイント・他の分野と関連づける・SDGsと時事問題・世界と日本の時事問題・広がる戦争と神風特別攻撃隊〜|世界情勢と時事問題2・中学受験・社会
幅広い時事問題のポイントの理解と他の分野への応用 -
社会紀行
時事問題の効果的対策〜国家の位置の理解+丸暗記ではなく概要理解・戦火広がる世界情勢と日本・世界の現実と時事問題〜|世界情勢と時事問題1・中学受験・社会
「たくさん暗記」ではなく「理解・暗記すること」と概要・ストーリーの理解 -
社会紀行
日本の国土と諸外国との関係・記述・自分の意見〜日本周辺国との外交関係と領土・領土・島に対する日本政府の姿勢・国境が全て海上にある日本・極めて複雑な北方領土〜|日本の国土2・中学受験・地理・社会
日本の領土の歴史と諸外国との関係を考える -
社会紀行
日本の国土を考える問題・記述・自分の意見〜島国日本の周辺国の正式名称・文章内に理由のヒントを探す・日本の島々の面積・大きな面積を持つ北方の島〜|日本の国土1・中学受験・地理・社会
具体的な日本の島々の面積から知る「日本のすがた」 -
算数紀行
補助線を発見する考え方・コツ・ポイント〜図形の線を消してみる発想・「出っぱった図形を整理」する発想・整理する発想と解き方・変わったポイントと「解く鍵」〜|中学受験・算数
思考を整理して、学力を飛躍的にアップ -
勉強紀行
記述式試験の具体的な採点方法と攻略法〜武蔵中学定期試験の記述採点の現実・記述試験の採点方法と基準・ポイントとなる部分に加点・加点のポイント・「1つのキーワードを固める」姿勢〜|中学受験・高校受験・大学受験
記述問題の解答を具体的に検証 -
理科紀行
地球の自転と公転の仕組み分かりやすく理解するコツ・ポイント〜3DCGで太陽の光をイメージ・昼と夜の長さ・異なる角度から地球と太陽を見るイメージ・地軸の向きと太陽光〜|地球の自転と公転3・中学受験・理科
地軸の傾きの影響を理解 -
理科紀行
地球の自転と公転のなぜを理解する考え方〜公式を導びける学び・地球が太陽の周りを常に周っているイメージ・夏至と冬至と春秋分の具体的イメージ・猛烈な太陽のイメージ〜|地球の自転と公転2・中学受験・理科
春分・夏至・秋分・冬至の具体的イメージ -
理科紀行
地球の自転と公転の問題が解ける考え方・解法〜地球の自転と公転の向き・地球の地軸の傾き・地球の地軸が傾いていない時・地球の上にいるイメージを描く〜|地球の自転と公転1・中学受験・理科
自分が地球の上に立っているイメージ -
理科紀行
水溶液の性質など覚え方〜性質や名称の暗記・似た性質は「お友達」・酸性とアルカリ性とは・色のイメージ・それぞれの水溶液のイメージと性質〜|水溶液の性質2・中学受験・理科
酸性・アルカリ性のイメージ -
理科紀行
水溶液の性質の覚え方とイメージ〜理科実験を思い出す姿勢・酸性とアルカリ性と中性のイメージ〜|水溶液の性質1・中学受験・理科
「語呂合わせ」より「イメージ」で暗記 -
算数紀行
「出来ない・成績が上がらない」から「出来る・成績が上がる」勉強法〜「採点者に自分の考えを伝えること」が大事な記述問題・考え方と解法の流れを書く・式の羅列に接続詞を追加〜|中学受験・算数・理科
「世界を広げる」こと -
社会紀行
社会の歴史・地理・公民分野を含む記述の考え方・書き方〜現代日本への架け橋・岩倉使節団の服装・日本の国際社会デビュー・奇妙な服装スタイルに注目・写真を理科実験のように観察〜|岩倉使節団3・中学受験・高校受験・大学受験・社会
侍・和服から一気に欧米の洋服スタイルへ -
社会紀行
社会のまとめと難問・時代背景から記述問題の解き方・書き方〜使節団の目的・新たな新政府を率いる者たちの心の中・世界との駆け引きへの緊張感・明治新政府の五大勢力・公家と薩長土肥〜|岩倉使節団2・中学受験・社会
時代背景を理解して書いてみる姿勢 -
社会紀行
社会のまとめと難問・記述問題の考え方〜日本史と世界史の流れ・「知らない」でも解ける考え方・歴史の流れと背景から推測・日本における左と右・人物の相関関係がつくる歴史〜|岩倉使節団1・中学受験・社会
「知らない・分からない」問題は「考えて解く」姿勢 -
理科紀行
天体の問題が解ける考え方・解法〜描きながら考える姿勢・手や思考が止まらないようにする・アバウトに計算する姿勢・スケールが巨大な天体〜|地球と太陽と月2・中学受験・理科
大体の長さや大きさをイメージする大事さ -
理科紀行
天体を苦手にならない勉強法〜地球から太陽と月の距離・大きな数の計算と単位・天体が得意になるコツ・地球・太陽・月・星などを描く〜|地球と太陽と月1・中学受験・理科
地球・太陽・月など天体を描いて理解する姿勢 -
算数紀行
算数の記述問題を解くポイント〜グラフや図を積極的に描く・記述を意識した学び・思考力を深めて学力アップ・矢印やメモ書きで簡単に表現・「考えていること」を明確化〜|中学受験・算数
思考を整理 -
社会紀行
観察と記述問題に強くなるコツ〜気付いたことをハッキリ・江戸から東京への地形の変化・徳川家康が拠点にした頃の江戸・未開の地だった江戸・徳川幕府の大工事〜|中学受験・社会
地形の大きな違い -
勉強紀行
「伸びない・解けない」から「伸びる・出来る」勉強法〜条件を明確化・いくつか補助線を引いてみる姿勢〜|中学受験・算数・理科
「なぜ?」「どうして?」の視点 -
算数紀行
「分からない」が「分かる」になる小学校6年生の勉強法〜異なる補助線から学ぶ図形の本質・補助線を比較・辺の比・平行な直線の意味と相似形を発見・面積比・同じ辺を共有する図形〜|中学受験・算数
図形問題の基本的・多角的視点を習得する大事さ -
算数紀行
難問を解く学力を上げるポイント〜「遠回りな勉強」で鍛えられる応用力・面積を求める複数の視点・様々な辺の比・算数の腕力を鍛える姿勢・少し遠回りでも解答にたどり着く〜|中学受験・算数
「見通しの良さ」を考えよう -
算数紀行
算数の総合力を上げる勉強法〜色々な角度から考える・図形問題の「思考の軸」・比とは「比較する」こと・複雑な形と単純な形・合体と分解〜|中学受験・算数
「解ける補助線」を探そう -
社会紀行
歴史と記述が得意になる勉強法〜信長・秀吉・家康以外の人物に対する「鳴かぬなら・・・」〜歴史上の人物の誰を選ぶか・歴史を身近に感じる姿勢〜|中学受験・社会
自分で考える大事さ -
社会紀行
記述問題・社会の文章題のコツ〜状況をイメージして想像・戦時中と戦後の日常生活・「なぜですか」を考える姿勢・イメージを膨らませる・文章内のキーワードをヒントに〜|衣類と社会3・麻布中・過去問・中学受験・社会
記述式は悩みすぎず、自分の考えていることを表現 -
社会紀行
記述問題を考えるポイント〜絵・写真などを「理科実験のように」観察・「切り口」を習得・大体の方向性を大事に・模範解答例は一例・鹿鳴館の実態〜|衣類と社会2・麻布中・過去問・中学受験・社会
ポイント掴んで、自分なりの考えをはっきり -
社会紀行
記述問題の攻略法〜文章を楽しく読む姿勢・「一石三鳥」の学び方・歴史的背景を考える・「自分の考え」を文章で自由に表現〜|衣類と社会1・麻布中・過去問・中学受験・社会
記述式は、大事なポイントを念頭に -
勉強紀行
知識・暗記を効率良く上げる勉強法〜学ぶ回数と暗記の学び・問題集から知識を習得・繰り返し頭に入れる姿勢・問題集と参考書の役割・問題集を「自分だけの参考書」に〜|中学受験・高校受験・大学受験
暗記の効率的学び方 -
社会紀行
「鳴かぬなら・・・」を考えてみる姿勢〜自分の考えと感想を表現・信長・秀吉・家康の性格を表現・時代背景・時代に対する表現・風刺・秀吉に対する評価〜|中学受験・社会
鳴かぬなら・・・ -
理科紀行
理科実験が得意になる勉強法〜「ただ暗記」ではない勉強・自分が興味を持つ学び・記述が出来るようになるコツ・「何を書くべきか」ではない姿勢〜|中学受験・理科
実験の絵 -
社会紀行
記述問題が得意になるコツ〜自分の意見を書いてみる姿勢・「正しい答え」と「自分なりにしっかり考える・表現すること」・「自分で書いてみること」と解答例〜|中学受験・社会
自分の意見を大事に -
算数紀行
テストの点数を上げる学び方・勉強方法〜勉強する目的とテストの点数・大体理解する姿勢・完全完璧理解ではない姿勢・定石を習得する姿勢・解法パターンと定石〜|中学受験・算数・理科
自分なりの方法で -
算数実践紀行
動く点・動点と新たに出来る正方形の軌跡のコツ〜正方形の性質・仲間の点同士と線同士を探す姿勢・同じ図形と相似形を探す・「固定の点」を基準に考える・問題14(3)解法〜|中学受験・算数実践95
動く点を難しく考えず、「動く点」になった気持ちで仲間を探す -
理科紀行
基礎と基本をしっかり固める姿勢〜基本から応用へ・現象・状況を理解する姿勢・「できない」から「できる」へ・大きな流れを理解する姿勢・完璧を求めない〜|中学受験・理科
EGWグループの応用力増強 -
算数実践紀行
動く点と図形を理解するポイント〜新たに出来る正方形の特徴・図形の特徴を探る姿勢・直線と角度に注目・正方形の作り方・平行移動と90度回転・矢印の考え方・問題14(2)(3)解法〜|中学受験・算数実践94
正方形の性質と矢印で動く点を追いかける -
算数実践紀行
動く図形を描いて得意になるポイント・コツ〜実際に自分で描く姿勢・定規を使って正確に作図・図形を頭と身体で理解・まずは描いてみる姿勢・問題14(1)(2)(3)・(1)解法〜|中学受験・算数実践93
動く点を描いて理解する大事さ -
算数紀行
算数の学力の飛躍的にアップする勉強法〜算数の学力停滞と突破する「きっかけ」・着実に答えに近づいてゆく姿勢・ドンドン進まずに「周りを見渡しながら」解く〜|中学受験・算数
目標・目的を明確にする大事な姿勢 -
算数紀行
算数の学力の伸ばし方〜同じように考える姿勢・大事なポイントを意識して学力アップ・横断的に考える視点・問題ごとの解法ではなく大事な「共通する考え方」・様々な図形と様々な解き方〜|中学受験・算数
算数の応用力をアップする勉強法 -
理科紀行
理科の成績アップにつながる「自分ノート」〜「自分ノート」を作成:描いて・書いてみる姿勢・簡単にまとめる姿勢・自分の個性を大事に・効率的な勉強法と子どもの指向性・学び方〜|中学受験・理科
「しっかり理解」の大事な姿勢 -
勉強紀行
国語「聞き取り試験」のポイント・考え方〜出題者の意図と国語能力・「聞き取り試験」の具体的対策・「聞き取り」の会話や文章の当事者のイメージ・「よく聞く」姿勢〜|中学受験・高校受験・国語
スマホ・ネット時代の「適切に聞き取る」能力 -
勉強紀行
学んだことを習得して学力アップ〜算数の問題集への効率的取り組み方・問題を「たくさん・全部解く」ではなく「選んで解く」姿勢・志望校の過去問をどんどん解いてみる姿勢〜|中学受験・算数
ポイントを書こう・描こう -
理科紀行
理科の成績が上がる勉強法〜問題集を解いて学ぶ・基本を理解したら問題を解く・志望校の過去問を早めに解いて理解・目標の把握・分厚い問題集・たくさんの問題への姿勢・実際に自分で解いてみる・自分を最もよく知るのは自分〜|中学受験・理科
問題集から自分の状況を理解 -
算数紀行
算数の大事な考え方:和を考えて、大きなかたまりを作る〜対象を大きくする・倍数を考える・対象を絞ってゆく・全体を見渡す考え方・俯瞰して考えると分かること〜|中学受験・算数
「大きなかたまり」をつくること -
算数紀行
算数の基本的考え方:差を考えて、小さく分割〜対象を小さくしてゆく・条件を絞る・数字の差と「元の数字」の関係性・差が変わる場合と変わらない場合・流水算・年齢算〜|中学受験・算数
考える対象が小さくなる「差を考えること」 -
中学受験紀行
「天王山」の夏を制覇〜天王山という山・「思い切りが良い」秀吉と「思い切りが悪い」光秀・実は超重要ではなかった天王山・上から合戦を眺める位置・全てを投入して勝利に結びつけた秀吉・守りに入って敗れた光秀・全てを投入する気持ちで・勝利の光目指して〜|中学受験・高校受験・大学受験
真に夏を制覇して受験を勝ち抜き、勝利の光を目指す姿勢 -
勉強紀行
記述問題への具体的姿勢・学び方〜試験の出題形式・スタイルと学び方・学校のカラー・校風への対応・今後増加する記述式・知識の量を追い求める前時代的試験・記述への苦手意識・思ったこと・考えたことを書いてみる姿勢〜|中学受験
記述式は「自由な気持ち」から -
理科紀行
理科のおすすめ勉強法〜考えながら学ぶ姿勢と暗記・問題集を解いて暗記を増やす・「問題が解けるようになること」と「暗記すること」・問題集を参考書にする〜|中学受験・理科
問題集を「自分だけの問題集」へ -
社会紀行
記述問題の難問が解けるようになる勉強法・コツ〜一本の線を入れて分かること・武蔵らしい図表とグラフがある記述問題・もう一本の線から分かること・様々な特徴を理解する姿勢・グラフを読む・具体的傾向と数値を読んで理解を深める〜|各国の学校制度10・武蔵中・過去問・中学受験・社会
じっくりグラフを考えて理解する姿勢 -
社会紀行
難しい記述問題の考え方・書き方・書けるようになる勉強法〜グラフに線を引いて理解・傾向を浮かび上がらせる線・直線を引く考え方・一本の線が大きな効果を生む・グラフをじっくり読んで「面白い」と思う気持ち・思考を深化〜|各国の学校制度9・武蔵中・過去問・中学受験・社会
大事な「考える力」 -
勉強紀行
しっかり習得する姿勢〜学んだこと・出来ることを明確に意識・算数・数学を学ぶ目標と手段・自分で「やったことをまとめる」ノート・コピー用紙〜|中学受験・算数・高校受験・大学受験・数学
「たくさん問題集をやる」ではなく「しっかり理解」する姿勢 -
勉強紀行
記述問題対策・最大のポイント〜「書けない」から「書ける」へ・記述・レポートへの姿勢・採点の方向性・採点基準・武蔵中学の先生・教員たちの考え方・出題者の意図・受験生が何を、どう考えるか?〜|中学受験
記述式の最も重要な考え方・攻略法 -
算数紀行
算数のおすすめ勉強法〜最難関校志望者向け・算数を得点源・武器に・難しい良い問題・繰り返し解く・採点者の目を意識・「同じような発想」で考えてみる・「本質」を理解〜|中学受験・算数
算数の学力を飛躍させる方法 -
社会紀行
難しい記述問題の考え方・解答例・ポイント〜憲法と教育・問題文のキーワード・中高一貫校と教育・武蔵中学の視点・大日本帝国憲法と現行憲法〜|各国の学校制度8・武蔵中・過去問・中学受験・社会
シンプルに考えよう -
社会紀行
歴史・地理の記述問題で高得点をあげるポイント・解答例とコツ〜大まかな特徴をつかむ・じっくりグラフを読み解く姿勢・「大きな特徴」の理由と原因・「何が違うのか」を考える・グラフに線を描く・問題文全体のテーマとキーワード〜|各国の学校制度7・武蔵中・過去問・中学受験・社会
直線を引く -
社会紀行
歴史・地理の記述問題の記述式答案の書き方・例とポイント〜米国・ドイツ・日本の学校制度・簡単にまとめて比較・異なる点に気づく・特徴をつかむ・模範解答例と自分の解答の比較・模範解答に対する採点者の視点とカラー〜|各国の学校制度6・武蔵中・過去問・中学受験・社会
考えて、まとめる -
社会紀行
歴史・地理の記述問題が「書けない」から「書ける」へ・解答例と対策〜前の設問は後の設問のヒント・記述式問題への姿勢・イメージして考える・奥様とキュリー夫人・戦前の時代と女性の社会的役割・自分の考え方を大事に・「抜き出し」に対する姿勢〜|各国の学校制度5・武蔵中・過去問・中学受験・社会
ヒントと記述式 -
理科紀行
理科の学力・成績アップ勉強法〜理科の科目の性質・学習まんが・「好きな・得意な」分野を考える・勉強時間と他の時間〜|中学受験・理科
「暗記よりも簡単」な実験問題 -
社会紀行
思考力を問う問題〜現代教育の問題点・郷中教育・思考力・記述・出題者の考え・記述に対する姿勢・米大学の口頭試問・自分の考えを書いてみる〜|中学受験・社会
自ら思考力育てよう -
社会紀行
歴史・地理の記述問題の考え方・解答例と対策〜武蔵中学の選択問題と記述・前座の選択肢問題より本題である後の記述問題を重視・学校制度と軍隊・自衛隊のイメージ模範解答と記述・真似て書く練習〜|各国の学校制度4・武蔵中・過去問・中学受験・社会
まずポイントをイメージ -
社会紀行
歴史・地理の記述問題の書き方〜見慣れない言葉を見つけた時・マークしてチェック・松下村塾と吉田松陰・他の選択肢も復習して学力アップ・適塾と鳴滝塾〜|各国の学校制度3・武蔵中・過去問・中学受験・社会
人物などを復習 -
社会紀行
歴史・地理の記述問題のコツ〜文章を二度読む姿勢・出題者の意図をつかむ・歴史と場所:地名や地域をヒントに考える・米沢と伊達家と上杉家・雄藩の著名な藩校・時習館・造士館・日新館〜|各国の学校制度2・武蔵中・過去問・中学受験・社会
歴史と土地・場所 -
社会紀行
歴史・地理の記述問題の考え方・書き方〜過去問から学ぶ姿勢・武蔵中の記述・米国・ドイツ・日本の学校制度・図や図表を理解・知識の復習・寺子屋・私塾・藩校〜|各国の学校制度1・武蔵中・過去問・中学受験・社会
解きながら確認 -
算数紀行
効果的な算数・数学勉強法〜「成績が上がる」学び方・問題への取り組み方・しっかり理解・「分かったつもり」にならない〜|中学受験・高校受験・大学受験
効率的に、しっかりと -
中学受験紀行
武蔵中学校に向いてる子〜武蔵中高の校風・カラー・御三家と武蔵中学校高校・考えることが好きな子・大学進学実績・レポート・本質的考え方を重視・しっかりとした基礎〜|中学受験
御三家と武蔵中高 -
勉強紀行
模試の判定と第一志望校〜模試の判定が「良くない」時〜|中学受験
合格判定と志望校 -
社会紀行
歴史・地理の暗記方法・ポイント・コツ 2〜文章題から知識を増やす・余話を楽しむ・頭脳を鍛える〜|中学受験・社会
文章題を上手く学ぶこと -
社会紀行
歴史・地理の暗記方法・ポイント・コツ 1〜穴埋め問題の解き方・学び方〜|中学受験・社会
自分なりに整理する大事さ -
勉強紀行
効率良く成績を上げる方法〜クロールをしっかりかくような学び方・ある程度の効率を求める姿勢・理解して再挑戦する勉強・「納得する」と「習得する」の大きな違い〜|中学受験・高校受験・大学受験
自分なりに「しっかり」理解 -
算数実践紀行
相似形の性質と間違えやすいポイント〜テクニックより大事なこと・相似形は「お友達」・相似形の理由・分かる辺の長さを計算・分数と少数の計算のコツ・問題13(4)解法〜|中学受験・算数実践92
相似形は「お友達」 -
算数実践紀行
相似形を発見するコツ・ポイント〜全体を見渡して見えてくる解く鍵・同じ角度を探す・相似形と相似比・問題 13(4)解法〜|中学受験・算数実践91
相似形を探す姿勢 -
算数実践紀行
図形を算数的に考えるコツ・ポイント〜異なる説明をする大事さ・自分で思考する学び・「〜ではない」状況を具体的に考える・角度に注目・図形を作る辺は「長さと角度」が大事・問題 13(3)解法〜|中学受験・算数実践90
図形の性質を楽しむ視点 -
算数実践紀行
算数的に「説明する」ことのコツ・ポイント〜特徴や性質を考える大事さ・点が「一直線上にある」こと・「〜であること」→「〜でなかったら」と考える・問題 13(3)解法〜|中学受験・算数実践89
「性質」を考える大事さ -
算数実践紀行
2つの正方形の面積計算のテクニック・コツ〜不整形な形に潜む特徴的な図形・図形の面積と辺の長さ・掛け算をまとめたり順番を変える・計算ミスを防ぐ方法・暗算を有効活用・問題 13(2)解法〜|中学受験・武蔵中・算数実践88
計算ミスを防ごう -
算数実践紀行
矢印で図形問題を攻略するコツ・ポイント〜自分の手で描く大事さ・水泳と勉強は同じ・矢印ごと回転・分かったことを図形に描きこむ・図形のどこに着目するか・「分かっていること」を大事に・問題 13(2)解法〜|中学受験・武蔵中・算数実践87
「分かったこと」を活かす -
中学受験紀行
各中学のカラーと校風が反映された試験〜減点主義の試験への姿勢・武蔵中学算数への対策・図形の基本的性質を理解・「考える力」と「知っていること」・気になった算数の問題と今後〜|中学受験
良問と「知識を問う」問題 -
算数実践紀行
複数の同じ図形の問題を考えるコツ・ポイント〜図形の基本性質に着目・2つの正方形は同じ性質・「正方形とは何か」を考える・描く・「固定された点や線」に着目・少し考えてみる大事さ・「急がば回れ」で学力向上・問題 13解法(2)〜|中学受験・武蔵中・算数実践86
遠回りして「しっかり」考える -
算数実践紀行
斜めの正方形と補助線のコツ・ポイント〜相似形を見つけるポイント・「似た図形」を探す・難しい形は分割・「良い補助線」を描くコツ・他の補助線と比較・問題 13解法(2)〜|中学受験・武蔵中・算数実践85
補助線のコツ -
算数実践紀行
斜めの正方形と相似形と長さのポイント〜「一組の相似形」発見・問題の条件を振り返る姿勢・直角三角形の辺の長さ・描いた条件から発見・条件を組み合わせて立式・問題 13(1)解法〜|中学受験・武蔵中・算数実践84
解法に近づく姿勢 -
算数実践紀行
斜めの正方形と相似形攻略のポイント〜「なんとしても相似形を見つける!」姿勢・相似形とは何か・直角の性質・相似形を見つけたら辺の比・直角三角形の辺の長さ・問題 13(1)解法〜|中学受験・武蔵中・算数実践83
図形問題共通の姿勢 -
算数実践紀行
二つの正方形と相似形が得意になるコツ・ポイント〜学力を高める姿勢・テクニックやパターンと「考え方の骨格」・しっかり理解して一題から多くを学ぶ・応用力構築・相似形を探す・「分かっていること」を描いて視覚化・問題 13(1)解法〜|中学受験・武蔵中・算数実践82
問題を解く基本姿勢 -
算数実践紀行
二つの正方形と図形問題を得意になるコツ・ポイント〜図形の性質を理解・早めに過去問と入試問題と向き合う大事さ・目標を理解して合格へ大きく前進・問題 13〜|中学受験・武蔵中・算数実践81
図形を描く -
発見紀行
日本の旧国名の覚え方・暗記のコツ 4〜名前の由来・京・山城の強い影響・中心の京都・他の国々の国名の由来・自分なりのイメージ・日本の中心・重心の移動・京から江戸へ〜|中学受験・高校受験・大学受験・地理
京・山城が、かつての日本の中心・重心 -
発見紀行
日本の旧国名の覚え方・暗記のコツ 3〜名前の由来・近い国と遠い国・古来から重要な地・近江・太閤検地による各国石高確定・石高1位の近江〜|中学受験・高校受験・大学受験・地理
近江・遠江 -
発見紀行
日本の旧国名の覚え方・暗記のコツ 2〜名前の由来・上と下・中心の京都・京・山城からの距離・文化の香り豊かな「上野」という地名〜|中学受験・高校受験・大学受験・地理
上と下の国名 -
発見紀行
日本の旧国名の覚え方・暗記のコツ 1〜名前の由来・前と中と後・日本の中心・重心の京・山城〜|中学受験・高校受験・大学受験・地理
前・中・後の国名 -
算数実践紀行
難問の図形問題のコツ・ポイント〜未知数への姿勢・ケーキやピザをイメージ・もっと大雑把に考える・分かる長さを考える・問題 11(5)解法B〜|中学受験・算数実践75
「ヒント」を考えよう -
算数実践紀行
動く図形の面積を予想して考えるポイント〜状況を予想する大事さ・描いてイメージ・対象を評価・増える面積と減る面積を比較・具体的に大小を比較・問題 11(5)解法A〜|中学受験・算数実践74
簡単な図形を考えよう -
算数実践紀行
動く図形の面積を簡単に考えるコツ〜比較する図形を簡単にする・台形と長方形・減る面積を簡単な図形と比較・問題 11(5)解法〜|中学受験・算数実践73
簡単な図形と比較 -
算数実践紀行
動く図形の面積のポイント〜二つの図形が動く時・相対的位置・重なる面積の形を追いかける・少し動かして考える・増える面積と減る面積・問題 11(5)解法〜|中学受験・算数実践72
描いて考えよう -
算数実践紀行
直角二等辺三角形の斜辺・対角線の長さの比較〜問題のヒントを探す・「2回掛けた数字・自乗」を比較・問題 11(4)解法〜|中学受験・算数実践71
分からない数を考えよう -
算数実践紀行
直角二等辺三角形の斜辺・対角線の長さの公式を理解〜図形の外に直角二等辺三角形を展開・直角二等辺三角形の特徴と性質・直角二等辺三角形の「斜辺しか分からない」とき・正方形をつくる・問題 11(3)解法B〜|中学受験・算数実践70
図形を外に展開する -
算数実践紀行
直角二等辺三角形の辺の長さの求め方〜図形を分割・「直角二等辺三角形が次々と生まれる」性質・直角二等辺三角形の「斜辺しか分からない」とき・問題 11(3)解法A〜|中学受験・算数実践69
直角二等辺三角形の性質
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