前回は「ちょっとした実験しよう！」の話でした。
コップに入っている赤・青・緑の溶液を混ぜて「様々な色を作ってみる」ちょっとした実験でした。
市販の実験材料でコップに入れた水に液体を入れると、3色に発光する教材です。
発行すると綺麗で、子供は喜びます。
赤・緑・青の三原色（RGB）ですので、理論上は全ての色を作れます。
少しずつ液体をとって混ぜると、いろんな色になります。
「混ぜて色々な色を作ろう！」と一緒に子供とやってみましょう。
大人も結構楽しいですし、子供と一緒に過ごす良い思い出になります。
僕もやってみましたが、大人でも面白いです。
たくさんの色が作れるのは、子供たちは「なぜなんだろう？」と思うでしょう。
混色の原理は難しいですから、理解する必要はありませんが「様々な色がつくれる」という体験が大事です。
紫色は、そもそも紫色ではなくて「赤と青を混ぜている」という体験です。
学校のテストは「なぜ？」と考えなくても、ある程度暗記・答えを覚えたり、組み合わせることで大体の問題は解けます。
しかし、それでは「答えを知っているだけ」の受動的な考え方になってしまいます。
暗記することも大事なことです。
「知らなければ始まらない」ことは勉強に限らず、世の中に沢山あります。
「解法を丸暗記する」ことで場合によっては、試験でそれなりの成果を上げられる事があります。
一方で、それは「点数を取る」だけの能力ばかり成長してしまう可能性があります。
「好奇心を持つ」ことは非常に大事なことで、特に子供が小さい間はこの姿勢を育むようにしましょう。
小さな頃からなんでも一緒にやって、子供の好奇心を高めましょう。
そうして育てられた好奇心が、大きくなるにつれて学問への大いなる興味に成長します。
こうして生まれた興味・好奇心は、中学〜大学受験にも大いなる力となるでしょう。
