前回は「初めての標本作成の経験〜標本作りと様々な道具・固定して「昆虫を乾かす」・全て「自分たちが採集」の麻布中生物部・日頃の「生き物との関わり」を一生懸命説明・栄光中と武蔵中の生物部〜」の話でした。
標本作りの体験:「一つ出来た」経験と自ら進んで作る姿勢
初めての標本作りが着々と進んでゆきます。
最初はちょっと
難しかったけど・・・
こうして、蝶の羽根を
ピンで留めるんだね・・・
小学生の子どもはもちろん、筆者も「初体験」の標本づくり。
標本って、
こうやって作るんだ・・・
標本を見た経験は多数ありますが、「標本を作る」ことは考えもしなかったです。
黄色いアゲハ蝶の羽根を、白い半透明の細長い紙で抑えて、ピンで留めてゆきます。
これで
いいのかな?
どうやら、標本が完成したようです。
よしっ!
次の昆虫の標本作る!
コツをつかんだ子どもは、次の昆虫の標本作りへと進んでゆきます。
次は、この
シジミチョウの標本作る!
木製の標本台では、昆虫のサイズにもよりますが、概ね4匹ほどの昆虫の標本が作れます。
次は、この
シジミチョウの標本作る!
初めての標本作りで、子どもは最初は不安そうでしたが、一つ出来ると自ら進んで、
四つの
標本を作ったよ!
どんどん作ってゆきます。
トンボの標本づくりとコツの習得
次はトンボの
標本作る!
トンボの標本作りは、標本台ではなくスタイロフォームにピンを留めて行きます。
蝶のように羽根を広げるのではなく、羽根を横から留めて作る方法です。
これで
いいのかな?
蝶の標本作りと比較すると、比較的易しい感じのトンボの標本作り。
これでいいのか、
先生に聞いてごらん。
うん・・・
ちょっと聞いてみる・・・
今回の「昆虫採集+標本作り」でとても良いのは、プロの先生方が教えてくれることです。
昆虫採集は、公園でやったように「網で取れば取れる」ですが、
昆虫網は
こうやって振ると採集しやすいよ!
「昆虫網の振り方」を習った子どもは、
確かに、
こうやると取りやすい!
このように昆虫採集も「ちょっとしたコツ」で上手に出来ました。
標本作りに関しては、「ちょっとした」どころか「非常に大事なコツ」を教えてもらい、
作ったので、
ちょっと見てください。
うん!
よく出来ているね!
先生に「ちゃんと出来ている」お墨付きをもらい、嬉しそうです。
見て!
こんなに作ったよ!
8匹の昆虫の標本を作成し、満足そうです。
あとは、私たちが
乾燥させて、一月後にお渡しします!
この後は、先生方にお渡しして、一月の間で乾燥して頂きます。
標本が
出来るのが楽しみ!
一つ一つクリアしてゆく学び
このようにコツや定石を習得することは、勉強でもスポーツでも何事においても大事です。
とにかく小さい頃から、
ずっとバッティングの練習でした。
元旦も例外なく、
毎日バッティング練習をしました。
天才的大選手とも言えるイチロー選手も小さい頃は、「バッティングのコツ」を教えてもらったでしょう。
そして、毎日毎日バッティング練習する中で、
僕なりのコツを
習得したぞ!
「イチロー選手だけのコツ」を習得したのでしょう。
「定石を習得する」大事さの話は、上記リンクでご紹介しています。
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理科の選択問題で、磁石をテーマにした問題を考えました。
この問題は、「当てはまらない・間違っている選択肢を全て答える」問題です。
「冒頭の磁石の説明を簡潔に記述」の問題は、筆者が追加しましたが、今回は選択問題のみ考えます。
この問題の答えは、「イとウ」ですが、イもウも意外と多くの方が○にする傾向があります。
例えば、この問題に取り組んでみて、
10円硬貨は銅だから、
磁石にくっつかない・・・
北極は「北」だから
N極だから、イは○!
と答えると✖️になります。
この問題の説明は、上記リンクでご紹介しています。
「間違える」のは、誰しもテンションが下がるので、
あ〜あ、一つは
合っていたけど、間違えた・・・
となりがちです。
ここで、「一つは分かった」ことを大事にしましょう。
そっか!
北は磁石でNだから、S極なんだ!
このように、一つ一つクリアして学んでゆく学び方が、着実に学力を上げるでしょう。
次回は下記リンクです。