本質的教育紀行– category –
-
中学受験をするべきかどうか〜中学受験をする親・家庭の理由・学校の理念・校風・カラーと子ども・質の高い教育とは何か〜｜子どもの教育
中学受験と「正しい教育」 -
お知らせ〜お問い合わせ・質問受付と回答に関して〜｜中学受験・高校受験・大学受験
質問に関して -
子どもの読書の大きな効果と学力への良い影響〜読書が広げる様々な体験・思考の基礎づくり・図鑑と学力・大人も子どもと一緒に広がる「知らない世界」〜｜読書と子どもの教育2
大人も一緒に -
てんびん算と食塩水の濃度〜実社会と「てんびん算」・「なぜ？」の理解・「算数的コンセプト」と実生活・子どもと一緒に親も学ぶ機会・子どもと接する貴重な時〜｜中学受験・算数
株式投資などの実社会でも役に立つ「てんびん算」 -
子どもの考える力・学力と主体性を伸ばす方法〜ガチャガチャと子ども・ガチャガチャも考えるキッカケに〜｜子どもの勉強・生活
ガチャガチャを学びに -
子どもの作品は大切に〜「作ること＝一つのことを成し遂げた」という自信・立体感を養う・三次元から二次元へ・立体図形への視線・ちょっとした自信の積み重ね・自分のしたことを大事に〜｜子どもの教育・中学受験
子どもが制作、描いたものは大事に -
学ぶきっかけと育む賢さ〜子どもと駄菓子屋・自分で選んで購入する経験・自分で考えて選ぶ姿勢・予算とお菓子を真剣に選ぶ体験〜｜子どもの学びと生活
駄菓子屋さんで学ぶこと -
中学受験へ向けて〜子どもの個性に合う校風とカラー・正しい教育と中学受験・正しいこと・「数学・物理の正しいこと」と「実社会の正しいこと」・メリットとデメリットの的確な認識〜｜子どもの教育
ご家庭それぞれ「正しい教育」を -
のびのびした賢さで学ぶ力を発展〜子どもと一緒に虹をつくり出す体験・学びの好循環を生む「なぜ？」の好奇心〜｜子供の教育
興味から好きへ -
子どもの大いなる学び・伸ばす学力〜大事な子どもの作品・絵と作品を大事にする・一緒に「作品を振り返る」大事さ・「大事な作品」を選ぶこと〜｜子どもの学び・日常生活
未就学児・小学生のお子様の描いた作品、作った作品は大事に -
日本の歴史を楽しく学ぶ〜学習マンガのメリット・流れが大事な歴史・年号よりも流れを重視・人物像や出来事をイメージ・自国の日本への理解〜｜子どもの教育
自国への理解を深める大事さ -
成績が「伸びない」子が「伸びる」へ〜子どもと一緒に博物館や美術館へ・子どもに決めてもらう大事さ〜｜子どもの勉強・中学受験
子どもの考える力を養成 -
子どもの学力や成績をアップする方法〜知的好奇心を刺激・「太陽が昇る」を実体験する大事さ〜｜小学生・中学受験・理科
知的好奇心を喚起 -
てんびん算と食塩水の問題〜「なぜ？」と考え方・上皿てんびんのイメージ・「てんびん=バランスを取る」こと〜｜中学受験・算数
バランスの本質 -
駄菓子屋さんでコミュニケーションを学ぶ体験〜意外なところで友達に出会う体験・新しい発見をするきっかけ〜｜子どもの学びと生活
駄菓子屋さんで広がる社会 -
成績アップと育む好奇心〜身近な「なぜ？」を大事に・大発明家エジソンを生んだ「なぜ？」の気持ち・コップの氷を見て「なぜだろう？」〜｜子どもの勉強・中学受験
「なぜ？」を学びのキッカケに -
「のびのびした賢さ」と「学ぶ力」を身につける姿勢〜テストの出来で責めない・「追い討ちをかけない」姿勢・「出来なかった」のは「出来るようにすれば良い」姿勢・体験する大事さ・育む「イメージする力」〜｜子どもの教育
「自ら考える」姿勢 -
ノートのおすすめ書き方・描き方〜丁寧に大きく・はっきりと「自分なり」に書く描く・絵を描いて理解・「間違い」を×にしない姿勢〜｜小学生・中学生・高校生・勉強法
想像力・創造力高める教育 -
おすすめの読書方法と効果〜読書と体験・子どもの学び・紙の本を読む大事さ・スマホとタブレットとパソコンとノートパソコン・紙の本にメモや折る・世界で一つの自分だけの本〜｜読書と子どもの教育1
電子書籍と紙の本 -
カテゴリー・タグに関して〜新教育紀行の方向性と構成〜｜本質的教育と中学受験・中学生と高校生の学び
本質的教育と中学受験 -
子どものやる気を引き出す本質的教育・勉強法〜これからの時代の新しい教育の旅・小学生の学びと勉強・中学受験の大きな変化・学びと勉強・思考力と暗記力〜｜未就学児・小学生・中学生・高校生の学び
本質的学びから教育・中学受験 -
参考文献：新教育紀行
記事の参考文献 -
Privacy Policy : 新教育紀行
新教育紀行に関して
12