中学受験をするべきかどうか〜中学受験をする親・家庭の理由・学校の理念・校風・カラーと子ども・質の高い教育とは何か〜｜子どもの教育

前回は「来年の中学受験へ｜算数 1」の話でした。

中学受験をする親・家庭の理由

と考えていらっしゃる親もいるでしょう。

今回は「本質的教育」の視点から考えた「子どもの教育と中学受験」の話です。

先日ご紹介しましたが、中学受験をさせる親の考えが記事にあります。

中学受験をさせる「親の思い」として最も多いのが「子どもに質の高い教育を受けさせたいから」です。

二番目が「子どもの個性に合った教育を受けさせたいから」でした。

一番目の「子どもに質の高い教育を受けさせたいから」は、親の立場を考えると、最重要であることは明白です。

子どもが「生来持つ能力・思考性」などは、あるでしょう。

それらの「生来持つ能力・思考性」は大きな影響を与えますが、教育・環境次第で大きく変わります。

その「教育・環境」の最も大きな影響を持つのが、中学校・高校の学校の校風・カラーなのでしょう。

学校の理念・校風・カラーと子ども

二番目の「個性に合う」というのは「学校の理念・校風・カラー」が親の方向性と合っているのでしょう。

と考えているのでしょう。

これは、非常に大事なことです。

中高一貫校の場合、子どもが通学する中学校・高校は、「思春期の六年間を過ごす環境」です。

そして、その環境には、「同じ校風に合う、似た傾向の友人・先輩・後輩たち」がたくさんいます。

そのため、子どもの人生に非常に大きな影響を与えます。

と親が考える際、ぜひ、子ども本人の意見も聞いてみましょう。

「子どもを最もよく知っているのは親」ですが、小学校高学年になると、子どもにも自我が生まれます。

と、学校の写真や授業風景などの写真を見せると良いでしょう。

一番良いのは、「学校を訪問すること」です。

文化祭（記念祭）・運動会など、学校が開放された機会に、ぜひ「志望する可能性がある学校」は訪れましょう。

「百聞は一見に如かず」です。

文化祭などを訪問したら、ぜひ文化部等で、現役中高生が「説明する」話を聞いてみましょう。

物理部・化学部などの文化部では、文化祭で「研究発表する」ことが多いです。

「研究発表を大きな紙などにまとめて展示」の形式もありますが、「学生が説明してくれる」こともあります。

僕は、武蔵中高で物理部にいましたが、毎年4月の記念祭では、

と訪れる方々に話しかけて、

と受けてくれる「武蔵中学志望」の親子に説明するのが、結構楽しかったです。

そのように、現役中高生に触れると、

と子どもなりに、校風・雰囲気が分かるでしょう。

その結果、

かもしれませんし、

かもしれません。

文化祭など訪問したら、

と親は子どもに尋ねてみましょう。

そして「子どもの本音」を聞くことで、志望校を絞るのが良いでしょう。

質の高い教育とは何か？

最も多い「質の高い教育」は、何をもって「質の高い」と考えるかによります。

「質の高い教育」に関しては、様々な意見がありますから「正しい答え」というのはないと思います。

「質の高い教育」=「良い（偏差値の高い）大学に進学させる教育」であることが多いのが実情でしょう。

「中学校・高校の人生」は「大学受験のための人生」ではありませんが、「大学受験も大事」です。

親が考える「質の高い教育」と一致する「教育理念・校風を持つ学校」があるでしょう。

その場合、「子どもに中学受験してもらう」ことをお薦めします。