浮力とは何か？〜「原理と具体的事例を対にして」理解・戦艦大和が浮かぶ理由・大いなる力を持つ生命に不可欠の水〜｜2025理科応用力増強4・中学受験

前回は「酸素とは何か？〜「丸暗記」ではなく「そもそも何か」を理解・書いて知識を総復習する直前期・「漢字で答える」に万全な姿勢〜」の話でした。

浮力とは何か？：大いなる力を持つ生命に不可欠の水

今回は、水に関して考えてみましょう。

水は、私たちの身体や生活に極めて身近な存在です。

筋肉や様々な臓器などから出来ている私たちの身体。

私たちの体重の「およそ60%」は水分であり、私たちの身体は「大半が水分」とも言えます。

「血液とは何か？」の選択肢の問題の話を、上記リンクでご紹介しています。

私たちの身体、生活にとって、とにかく「極めて大事な存在」である水。

そして、水は大いなる力を持っている存在でもあります。

浮力の計算問題が出題されることがありますが、「そもそも浮力とは何か？」をきちんと理解しましょう。

「原理と具体的事例を対にして」理解：戦艦大和が浮かぶ理由

日常生活において、船は身近な存在であり、「浮くのは当然」と考えてしまいます。

その一方で、かなり重量が重い上に、たくさんの人や荷物が乗っても、浮いている船。

この船を「浮かしている力=浮力」です。

まずは、（１）は、浮力の原理の説明です。

上の模範解答例A、Bは似た表現でBの方が良いですが、中学受験ではAで良いでしょう。

高校受験以降は、「重量」よりも「受ける重力」というBの表現で回答するのが望ましいです。

上で「体積（容積）」と書きましたが、この表現は、どちらでも良いと考えます。

（２）の模範解答例は「CはAと同様」「DはBと同様」です。

「浮力とは何か？」と同時に、「浮力でなにが浮かび、なにが浮かばないか」を理解しましょう。

このように、「原理と具体的事例を対にして」理解すると理解が深まるので良いです。

この問題のように「基本原理と何かの理由」が尋ねられた場合は、原理を引用する回答が良いです。

（３）は「船が浮かぶ理由」ですが、戦艦大和などの「軍艦が浮かぶ理由」も同じはずです。

一般的な船は中に人が過ごしやすいように「空の部分が大きい」ので、「浮かびそうな感じ」がします。

それに対して、「鋼鉄の塊」であり、大量の重油も積載する戦艦大和が浮かんだのは不思議です。

戦艦大和の最大乗員は3,300名ほどで、人員や荷物の重量も大きいはずです。

さらに、第二次世界大戦当時、「艦船における世界最大の大砲」を9門も積んでいた戦艦大和。

この大砲から発射する大量の砲弾なども、戦艦大和内部に積み込まれていました。

「浮いていた」ことも不思議ですが、この巨大な船体と重量を動かしていたパワーもすごいです。

（２）と（３）は似ていますが、ちょっと違います。

（２）では、木片など「存在しているもの」に対して尋ねています。

それに対して、（３）は船など「つくるもの」に対して尋ねています。

そして、浮かぶことが「出来る」のはなぜですか？と、可能である点を尋ねているのが大事です。

人間が製造した船が「浮かぶことが出来る理由」なので、自然の木や石に対する（２）とは、視点が異なります。

そのため、（２）と（３）の回答姿勢は大きく異なります。

Pは、概ね合っているようにも見えますが、理科の試験としては「同じ容積」が非常に重要なので1点か✖️です。

Qは、正答に近いですが、「軽いから」という事実ではなく「軽くなるように作る」視点が大事です。

そのため、（３）は（２）と異なる視点で答えるのが大事なので、Qは2点です。

Rは、「同容積の水より軽くなるようにつくった」という「制作の視点」があるので満点です。

模範解答例Sは、重力に触れている点がRより良いですが、中学受験はRで十分です。

Rの「重量」は「重さ」でも良いです。

浮力に関しては計算問題も大事ですが、「そもそも浮力とは何？」をしっかり理解しておきましょう。