前回は「ばねの伸びの考え方 2〜直列の伸びを描こう〜」の話でした。
電気の問題と同様に、「直列の場合」と「並列の場合」などに分けて考える場合が多い、バネの問題。
おもりをつけたら「バネが伸びる」のは、当然のことですが、あまり考えない傾向もあります。
バネが伸びて、「おもりの重さとバネの引っ張る力が釣り合う」イメージが大事です。
今回は、バネが2本で、おもりと棒（重さのない棒）を支える問題を考えましょう。
これも、分かるよ。
電気でも、バネでも理科は「状況をしっかり考える」ようにしましょう。
おもりを中心に左右対称です。
おもりの重さを矢印で描いて、「力がかかっているイメージ」を持ちましょう。
左右対称なので、100gのおもりの重さを「A,Bのバネで同じ重さを負担」します。
すると、それぞれ50g分バネが伸びますね。
前回考えた、バネの基本を考えて「バネが伸びて、力が釣り合った」絵を描きましょう。
伸びたバネには、それぞれ同じ重さがかかりますが、「同じであることが、分からない」とします。
A,Bのバネにそれぞれ、「どのくらいの重さがかかるか」が不明のまま、考えましょう。
それぞれのバネは、「かかる重さと同じ力で引っ張り上げて、釣り合う」状態になります。
ここで、状況を考えてみましょう。
大事なことは、「おもりの左右で対称性がある」ことです。
「左右で同じ」はずですから、
A,Bそれぞれの重さ、そして、バネが引っ張り上げる力も同じ、と分かります。
少し遠回りな考え方かもしれませんが、「バネが伸びて、力が釣り合う」イメージをしっかり持つと、応用問題も解けます。
この問題を、てこの考え方で考えてみましょう。
「釣り合っている」状態を、棒をてことして考えましょう。
少し考えてみて下さい。
今日の午後にご紹介します。
