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Eグループ中学志望のお子様へ|中学への算数2022年3月号

前回は「来年の中学受験へ|算数2」でした。

中学への算数2022年3月号から、Eグループ中学算数のレベル・カラーから問題を選びました。

解いてみて出来なくても良いです。

一年後をイメージするためのスタートダッシュとお考えください。

中級・上級等は「一年後のお子様」を基準としていることを想定ください。

セットになっていますが、各問バラバラに解いてみると良いでしょう。

p7中級問題(1)4

立体図形の問題です。

立体をきちんと理解して、絵を描いてみましょう。

p9中級問題(2)5

整数・倍数の基本的事項が分かる良い問題です。

丁寧な誘導に従って、丁寧に考えましょう。

4クラスや男子・女子などをイメージする絵を描くと良いでしょう。

「日々の演習」は「毎日やる」構成ですが、自分で問題を選んでやってみましょう。

p22 3月1日

シンプルな問題で、イメージしやすいです。

棒グラフを書いてみて、整理しながら考えましょう。

p23 3月4日

旅人算で、太郎・次郎が歩く状況を絵に描いてみましょう。

描いてみて初めて分かる大事なポイントが見えてきます。

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p24 3月8日

旅人算で、状況を把握してグラフを描いてみましょう。

理科の実験問題にも応用できる、面白い問題です。

p27 3月17日

立体図形は「断面を切る」などして出来るだけ平面図形にしましょう。

平面図形の方が考えやすいからです。

大きな紙に図を描いてみましょう。

発展問題(余裕のある方)

p45 第3問

平面図形の移動の問題ですが、これが今出来たら、かなり自信を持って良いでしょう。

自分で色々と絵を描いてみながら考えてみましょう。

間違っていても良いのです。

答えを見るだけではなく、「自分で描くこと」が大事です。

以上を取り組んでみて、他の問題は「気になったらやってみる」で良いです。

上記問題の解答をきちんと理解できたら、本号は「一区切り」で良いでしょう。

また見る機会あるので、受験が終わるまで持っておきましょう。

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