日付変更線とは何か？〜「分からないから白紙」ではなく「何か書く」・米国本土の「4つの時間」と日本との時差・国家と経線〜｜2025社会知識+理解増強7・中学受験

前回は「経度15度で時差1時間の理由は？〜「完璧目指さず書く」記述の学び・「自分の言葉」でまとめる学び・地球の北極と南極結ぶ子午線〜」の話でした。

米国本土の「4つの時間」と日本との時差：国家と経線

「地球座標」とも言える、経線と緯線。

この経線と緯線が世界共通であることは、極めて重要な事実です。

前回は、上記の問題に対して、（１）を考えてみました。

「経度15度の差=時差1時間」は一般常識ですが、理由を尋ねられると答えるのは意外と難しいです。

日本は東西にそれほど広くないので、日本国内では時差はありません。

ここで、大きな国家である例の一つ、米国の国内時差を考えてみましょう。

上の地図を見て、米国本土（アラスカ・ハワイを除く）の時差を考えてみましょう。

米国の本土を、経線が4本通っているのが分かります。

そのため、米国本土は、時差が4種類あり、米国本土の東と西では3時間の時差があります。

本土にアラスカとハワイを加えると、米国内には「6つの時間がある」ことになります。

この事実だけでも、米国という国家が「異常な国家」であることが分かります。

ハワイは、米国が19世紀に侵攻して支配下に収めました。

アラスカは、1867年に米国がロシアから購入しました。

まさに、幕末維新前夜に、この広大なアラスカの地がロシアから米国に渡ったのでした。

日付変更線とは何か？」：「分からないから白紙」ではなく「何か書く」

それでは、日本と米国の間にある日付変更線に関して、考えてみましょう。

Aは、文字通り「日付変更線」を書いており、端的に日付変更線を答えています。

ある意味では、ほとんど答えていませんが、「正しい理解の一部」なので、1点です。

Bは、Aよりも「太平洋のほぼ中央にある」と位置を示している点が良いです。

Cは、Bよりもさらにきちんと説明していて、「西から東に」と「東から西に」どう変わるか表現しています。

小学生から中学生は、Cの理解で十分でしょう。

高校生以上は、模範解答例のように「グリニッジ天文台との関係」に触れると良いでしょう。

また、「線をまたいだ」という表現は一般的には正しいですが、「線を越えた」の表現の方が良いです。

「またぐ」という表現は口語的であり、このような記述では「越える」などの表現が良いです。

中学受験においては、「またいだ」でも「越えた」でも、点差はつかないと思われます。

大学受験では、表現の差として多少点差につながるかもしれません。

Aの答えは、「日付変更線=日付が変更となる線」と書いているに過ぎません。

その一方では、「日付変更線の意味」を的確に表現しているのも事実です。

上記リンクで、筆者の中学・高校の同級生が「キエフ公国=キエフの公国」と回答して1点もらった話をしました。

Aの回答も「キエフ公国=キエフの公国」と同様で、「実質何も答えていない」ことになります。

その一方で、「間違っていない回答」に対して「0点を付ける」のは、

採点者は「✖️で0点」には、しにくいものです。

そして、「何も書かない」に対しては「評価のしようがない」です。

そのため、「少しでも正しいことを書く」と、多少は評価される可能性があります。

入試や試験では「分からないから白紙」ではなく、「何か書く」ことを心がけましょう。