前回は「「公式を証明する」学び〜バッテンして掛け算・未知数を増やしてシンプルに考える・「分かりにくい」式は出来るだけシンプルに〜」の話でした。
大事な等式の扱い:加減乗除で保存される「イコール」
小学生・中学受験生が、上の分数に対して「バッテンして掛け算」することが多いです。
上の等式の理解のために、少し実験して比例関係をつかんで、実際に掛け算してみました。
上の考え方は、少し数学的発想ですが、「等式=k」とおいて、掛け算の順序入れ替えで証明しました。
今回は、これらとは少し異なる視点で、この「分数と掛け算の関係」を考えてみます。
ここで、「等式の扱い」に関して総復習しましょう。
上の等式では、「P=Q」が示されています。
男子小学生これだけでは、
何も分からないけど・・・
イコールで結ばれている、この等式「P=Q」に同じ数(量)を加えても、イコールのままです。



これは、
確かにそうだね。
等式「P=Q」に同じ数(量)を加えても、引いても、イコールのままです。
いわば、加算(足し算)と減算(引き算)によって、「イコールが保存される」のが等式です。
今度は、等式「P=Q」に同じ数(量)を掛けてみます。



これも
同じになるはずだね!
割り算は「掛け算とお友達」なので、同様に考えられるので、同じ数(量)で割っても同じです。
乗算(掛け算)と除算(引き算)によって、「イコールが保存される」のが等式です。
この考え方を発展させてみましょう。
これらを組み合わせて考えると、等式「P=Q」に、適切に加減乗除してもイコールのままです。



これは、言われてみたら
当たり前だけど・・・



ちょっと
不思議な感じもするね。
この考え方は、算数の問題を解く時に、よく登場します。
◯や△などの未知数を設定して「片方を消す」際に、等式を変形して消去します。



消去算の時は、
数式を何倍かしたりするね!
この意味では、「普通に行なっている」のが、加減乗除による式変形です。
実は、この「加減乗除による式変形」は奥が深いので、色々と計算してみると「気づき」があります。
そもそも、始まりは「イコールで結ばれている等式」です。
「加減乗除による式変形」において、「誤った計算」をすると、イコールにならないことがあります。
この「イコール」こそが、算数や数学の本質であり、式変形の際には意識すると良いでしょう。
「公式を徹底理解」して学力アップ:一番分かりやすい整数
今回は、「バッテンして掛け算」を式変形で考えてみましょう。
上の分数に対して、「イコールのまま」になるように式変形することを考えてみましょう。
「整数の除算(割り算)」である分数は、分かりやすいようで、わかりにくい面があります。
そこで、「整数になるには?」を考えると、上のように、それぞれに掛ければ良い数字があります。
算数の計算においては、基本的に整数・小数・分数が登場し、時々、円周率などが登場します。
基本となる「整数・小数・分数」の中では、やはり整数が一番分かりやすいです。



確かに、小数や分数よりも
整数の方が分かりやすいね。
なぜ、小数や分数よりも整数の方が「分かりやすい」のかは、身の回りに整数があるからです。



例えば、私のクラスが
38人で、男子20名、女子18名・・・



人数は
全部整数だね!
人数が小数や分数になることは、あり得ないことで、必ず整数になります。
「人数は必ず整数」を題材にした整数問題の説明を、上記リンクでご紹介しています。
身の回りには、小数は時々登場します。



ガソリンが
20.8Lで〜円です。
ガソリンスタンドで給油する際は、たいてい小数になります。
これに対して、分数を日常生活で見かけることは少なく、ほとんどが「算数や数学の世界」です。
左辺にAを掛ければ、右辺にCを掛ければ、それぞれ整数になるので、「AxCを掛ける」ことを考えます。
もともと「イコールで結ばれた」両辺にAxCを掛けたら、求める掛け算が出ました。



なんだか、
あっけない感じだけど・・・



パッとバッテンの掛け算が
出てきたから、嬉しいね!
前回までの「掛け算の順序入れ替え」などと比較すると、あっという間に計算が出来てしまいました。



AかCのどちらか、ではなく
「AxCを掛ける」のがポイントだね!
等式の両辺に対して、「両方の側(左辺と右辺)」に都合の良い数字を、まとめて掛けました。
以上で、「バッテンして掛け算」を3つの考え方でしっかり理解しました。
それぞれの考え方に類似する点がありますが、それぞれの特徴もあります。
・「公式を覚える」のではなく、導き方を理解して総合力アップ
・公式を多角的な視点から見て、算数や数学の様々な考え方を理解して学力アップ
このように、算数や数学においては「公式丸暗記」ではなく、公式を理解すると学力が上がります。
様々な分野の公式を、もう一度「理解しながら総復習」すると良いでしょう。
次回は上記リンクです。



