Realizziamo un modello in plastica dettagliato 5 ~ Incolla con cura 3 ~ | Allena la tua creatività

L'ultima volta abbiamo parlato di "Facciamo un modello di plastica dettagliato 4 ~ Incollalo accuratamente 2 ~".

Continua la creazione del modellino in plastica del cacciatorpediniere.

E 'fatto.

È un po' di più.

Il bambino sembra felice.

Il processo di realizzazione di un "prodotto" come un modello in plastica è molto divertente.

La direzione del cannone è
questo va bene?

sì.
Non bene.

Sembra che sia divertente "pensare con la tua testa" e impostare la direzione del cannone e incollarlo.

È importante "fabbricare esattamente secondo le istruzioni", ma in questo modo"sistemati"È anche importante

Successivamente, creeremo la parte centrale della nave.

Come questo?

Questo modello in plastica è fondamentalmente per "studenti delle scuole medie inferiori", ma anche gli studenti delle scuole elementari possono realizzarlo se ci riescono.

Quando ho letto il manuale, ho sentito che era "difficile", ma quando li ho incollati uno per uno, "posso farcela".の で す.

Questo sarà simile ai tuoi studi.

Soprattutto in aritmetica e matematica, quando vedo un problema difficile, sento che è "difficile" e divento un po' titubante.

problemi difficili,È importante "pensare a ciascuno con attenzione"で す.

Ci vuole molto tempo per "farlo con attenzione uno per uno", quindi è necessaria una certa esperienza su "come risolvere un esame con un limite di tempo".

L'accumulo di esperienza è importante per acquisire "capacità di pensiero"Tuttavia, la produzione di modelli in plastica è simile.

Realizzare modelli in plastica in modo costante e costante sarà una grande esperienza e una risorsa per i bambini.

I trucchi che impari durante il processo di produzione sono molto importanti.

Che sia un modello in plastica o uno studio, c'è un "talento" per tutto, ed è possibile impararlo.

Il migliore è"I miei consigli"è scoprire

"I miei trucchi" sono l'individualità stessa, e non lo dimenticherò solo perché l'ho scoperto da solo.

Penso che il tipo di istruzione più desiderabile sia quello che consente agli studenti di trovare le proprie "abilità" importanti per se stessi.

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