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Henry Stimson 8 - Japan-US-Organisationen -
Zwiespältiges Japan -
Erfahren Sie mehr über die Ursprünge von Tokyo 2 - Old Edo -
Zeit der Streitenden Reiche Tokio -
Naoko Yamazaki 8 ~Laissez-faire~
einen Traum pflegen -
Lassen Sie uns einen japanischen Zerstörer 4 bauen ~ Lassen Sie uns beobachten ~
Ablenkung -
Yamakawa Sutematsu 6 ~Der Aizu-Clan trägt eine schwere Last~
Aufenthaltsort von Aizu -
Lassen Sie uns etwas über die Geschichte Tokios lernen 1 ~Die Geschichte Tokios von Edo~
Das alte Erscheinungsbild von Tokio, der Hauptstadt Japans -
Yamaguchi Tamon 23 ~Die Macht des US-Militärs~
wilde Kraft -
Lassen Sie uns ein Papierbuch 3 ~Stimulation des Gehirns~ lesen
Informationen zum Papierbuch -
Gehe zu Shinpei 13 ~Rough Temperament~
Laissez-faire-Prinzip -
Achten Sie auf den Gedankenfluss 1｜Arithmetik
Der wichtige „Prozess und Fluss“ -
Albert Einstein 1 ~Einfluss auf die Welt~
Die Jugend eines großen Genies -
Lass uns ein Buch aus Papier lesen 2 ~Der Spaß am gemeinsamen Lesen~
Erwachsene zusammen -
Yamaguchi Tamon 22 ~ Von „zwei jagenden Hasen“ zu „drei jagenden Hasen“
taktischer Plan -
Fragen, die das Denkvermögen in Frage stellen 5 | Gesellschaft der Realschulprüfung
Wenn du nicht weinst... -
Henry Stimson 7 ~Der Kaiser und die Armee~
Stellung des Kaisers vor dem Krieg -
Lassen Sie uns einen japanischen Zerstörer 3 bauen ~ Lassen Sie uns beobachten ~
„Mach weiter“-Haltung -
Saigo Takamori 12 ~ Großer Rückschlag ~
Eine Person, die Saigo bewundert -
Lassen Sie uns Papierbücher lesen 1 ~ Kinder und Bücher ~
E-Books und Papierbücher -
Yamaguchi Tamon 21 ~ An diejenigen, die zwei Hasen jagen ~
zweideutiges Ziel -
Lass uns zu einem Antiquariat gehen 1 ~ Kenne den Wert eines Buches ~
Erleben Sie, alte Dinge zu berühren -
Yamakawa Sutematsu 5 ~Die Existenz des Kaisers~
Kaiser sein -
Apropos Elektrizität ~Stromleitungen~ | Wissenschaft
Die Realität der Kraftübertragungseffizienz -
Yamaguchi Tamon 20 ~ US-Militär legt großen Wert auf Informationen ~
Erkunden Sie uns Armee -
Fragen, die das Denkvermögen testen 4｜Wissenschaft für die Aufnahmeprüfungen für die Mittelschule
Bild des Experiments -
Henry Stimson 6 - Kriegsminister in Japan und den Vereinigten Staaten - |
Autorität des Ministerpräsidenten -
Lassen Sie uns einen japanischen Zerstörer 2 bauen ~ Lassen Sie uns beobachten ~
Was du tun kannst -
Yamaguchi Tamon 19 ~ Bis zur Mitte ~
Pazifik und Japan -
Hochschulreife und Realschulabschluss 3 ｜ Realschulabschluss
Vorbereitungszeit für die Hochschulaufnahmeprüfungen -
Yamakawa Sutematsu 4 -Japans Krisengefühl-
beängstigende Westmächte -
Lassen Sie uns einen japanischen Zerstörer bauen 1 ~Lassen Sie uns die Gesellschaft studieren~
Ihre eigene Art, Dinge zu tun -
Ankündigung des neuen Tags "Zitate"
aus verschiedenen Sprachen lernen -
Lass uns in einen Spielzeugladen gehen 2 ~ Wähle deine eigene 1 ~
"selbst wählen" -
Yamaguchi Tamon 18 ~Gezielt auf Tokio~
Psychischer Schaden bei Luftangriff auf Tokio -
Fragen, die das Denkvermögen testen 3｜Wissenschaft für die Aufnahmeprüfungen für die Mittelschule
Bild des Experiments -
Takamori Saigo 11 ~Die Gesellschaft kennen~
Bauern der Satsuma-Domäne -
Denkvermögen und hohe schulische Fähigkeiten 2｜ Aufnahmeprüfung für die Mittelschule
Was ist eine Aufnahmeprüfung? -
Yamakawa Sutematsu 3 ~Bakumatsu-Ära~
Die friedliche Edo-Zeit und das Ende der Edo-Zeit -
Machen wir ein detailliertes Plastikmodell 6 ~ Kleben Sie sorgfältig 4 ~
natürliches Bewusstsein -
Goto Shinpei 12 ~Jenseits des Leidens~
von Rückschlägen -
Lassen Sie uns Ihre Gedanken ordnen 2-Lassen Sie uns Ihre Gesamtstärke erhöhen-｜Arithmetik/Naturwissenschaften
„Warum?“ „Warum?“ Perspektive -
Yamaguchi Tamon 17 - Gegenangriff der US-Streitkräfte - |
US-Militärziele -
Machen wir ein detailliertes Plastikmodell 5 ~ Kleben Sie sorgfältig 3 ~
sorgfältig eins nach dem anderen -
Goto Shinpei 11 ~Das Leiden des "Diebes"~
Morgengewicht des Feindes -
Lassen Sie uns Ihre Gedanken ordnen 1-Lassen Sie uns Ihre Gesamtstärke erhöhen-｜Arithmetik/Naturwissenschaften
„Die Welt erweitern“ -
Henry Stimson 5 - Kriegsminister in Japan und den Vereinigten Staaten - |
Japanische und amerikanische Militärorganisationen -
Lassen Sie uns einen japanischen Zerstörer 6 bauen ~ Lassen Sie uns beobachten ~
Lass uns vergleichen -
Machen wir ein detailliertes Plastikmodell 4 ~ Kleben Sie sorgfältig 2 ~
Klebeschlüssel -
Yamaguchi Tamon 16 - Unterschiede zwischen Japan und den Vereinigten Staaten - |
flexible vereinigte staaten -
Lassen Sie uns aus verschiedenen Blickwinkeln denken 4｜Arithmetik/Mathematik
ordnen Sie Ihre Gedanken -
Fragen, die das Denkvermögen in Frage stellen 2 | Gesellschaft der Realschulprüfung
nimm deine meinung ernst -
Machen wir ein detailliertes Plastikmodell 3 ~ Kleben Sie sorgfältig 1 ~
wie befestigen? -
Denkvermögen und hohe schulische Fähigkeiten 1｜ Aufnahmeprüfung für die Mittelschule
Problemlösungs- und Denkfähigkeiten -
Lassen Sie uns ein detailliertes Plastikmodell 2 bauen ~ Lassen Sie uns ein Kriegsschiff bauen ~
Individualität und Plastikmodelle für Kinder -
Yamaguchi Tamon 15 ~Yamamotos drängender Direktor~ |
Armee und Schule -
Frühere Fragen und Bilder 4｜Aufnahmeprüfungen von der Mittelschule bis zur Universität
Perspektive des Ganzen -
Lassen Sie uns aus verschiedenen Blickwinkeln denken 3｜Arithmetik/Mathematik
Entsprechung zu "Beschreibungsformel" -
Lassen Sie uns ein detailliertes Plastikmodell 1 bauen ~ Lassen Sie uns ein Kriegsschiff bauen ~
Kleinteile sicher handhaben -
Yamaguchi Tamon 14 ~Senpai und Kouhai~ |
Strategieplan und Senioren und Junioren -
Frühere Fragen und Bilder 3｜Aufnahmeprüfungen von der Mittelschule bis zur Universität
Lernen aus vergangenen Fragen -
Sutematsu Yamakawa 2 - Frauen einen Weg zum Lernen eröffnen -
Geboren im Aizu-Clan -
Lass uns in einen Spielzeugladen gehen 1 ~ Erfahre, wie man Dinge tatsächlich berührt ~
Praxiserfahrung -
Yamaguchi Tamon 13 -Der Weg, den Japan gehen sollte- |
Gedanken verschiedener Menschen, die sich kreuzen -
Lassen Sie uns aus verschiedenen Blickwinkeln denken 2｜Arithmetik/Mathematik
Denken wir an „gute Aussichten“ -
Sutematsu Yamakawa 1 ~Was Mädchen lernen~
Pionierin der japanischen Frauen -
Frühere Fragen und Bilder 2｜Aufnahmeprüfungen von der Mittelschule bis zur Universität
Verwende vergangene Fragen -
Lassen Sie uns aus verschiedenen Blickwinkeln denken 1｜Arithmetik/Mathematik
Lassen Sie uns nach "lösbaren Hilfslinien" suchen -
Lassen Sie uns Papierhandwerk 18 genießen ~ Stellen wir uns 3 vor ~
endlich abgeschlossen -
Naoko Yamazaki 7 ~Bilderbuch und Kreativität~
Lieblingsbücher der Kinder -
Frühere Fragen und Bilder 1｜Aufnahmeprüfungen von der Mittelschule bis zur Universität
Zusammenfassung der Sommerferien -
Yamaguchi Tamon 12 - Die japanische Marine auf dem richtigen Weg - |
Commissioner Yamamoto geht aufs Spiel -
Lassen Sie uns zu Hause eine Rakete fliegen 8 ~ Vom Scheitern zum Erfolg ~ | Gakken Science
Ich kann tun, was ich nicht konnte -
Saigo Takamori 10 ~Frust wie ein Frühling~ |
Saigo lernt fleißig
